| LEADER |
04545nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1832756 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2020.24605.1001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 585905
|a مصطفى، مصطفى محمود أحمد
|g Mostafa, Mostafa Mahmoud Ahmed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Assessment of Sports Schools in The Provinces of Ash Sharqia and Al Qalyubia
|
| 245 |
|
|
|a تقويم المدارس الرياضية بمحافظتي الشرقية والقليوبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 16
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى تقويم المدارس الرياضية بمحافظتي الشرقية والقليوبية واستخدم الباحث المنهج الوصفي متبعا الأسلوب المسحي نظرا لملائمته لطبيعة وإجراءات البحث. يشمل مجتمع البحث هيئة العاملين بالمدارس الرياضية بمحافظتي الشرقية والقليوبية وعددهم (4) مدارس رياضية مقسمين إلى: (3) مدارس رياضية بمحافظة الشرقية (مدرستين بنين- مدرسة واحدة بنات)، (1) مدرسة واحدة بنين بمحافظة القليوبية.\nوكانت التوصيات ما يلي:\n* مخاطبة الأندية الرياضية بكل محافظة بها مدارس رياضية في توفير دعم مادي مناسب مع الاقتراح بأولوية هذه الأندية في الاستفادة من الطلاب الموهوبين في الألعاب المختلفة.\n* استغلال ملاعب المدرسة في توفير موارد إضافية عن طريق تأجير الملاعب للممارسين في المجتمع المحيط بالمدرسة.\n* توفير أماكن للمبيت للطلاب المقيمين بأماكن بعيدة.\n* توفير وسيلة انتقال لأماكن التدريب البعيدة عن المدرسة والتي تسبب إجهاد الطلاب.\n* زيادة الحوافز والمكافآت للطلاب المتميزين والعاملين بالمدرسة وبما يتناسب مع الجهد المبذول.\n* ضرورة إلغاء المنهج الإلزامي الإضافي لأنه يشكل عبئا كبيرا على الطلاب والاكتفاء بالمناهج الرياضية المتخصصة.\n
|
| 520 |
|
|
|f The research aims to evaluate sports schools in the governorates of Sharqia and Qalyubia. The researcher used the descriptive method, following the survey method due to its suitability to the nature and procedures of the research. The research population includes the staff of sports schools in the governorates of Sharqia and Qalyubia. They are (4) sports schools divided into (3) sports schools in Sharqia governorate (two schools for boys - one school for girls), (1) one school for boys in Qalyubia governorate.\nThe recommendations were as follows:\n* Addressing sports clubs in every governorate that has sports schools in providing appropriate financial support with the suggestion of the priority of these clubs in benefiting from talented students in various games.\n* Utilizing the school playgrounds to provide additional resources by renting playgrounds to practitioners in the community surrounding the school.\n* Providing accommodation places for students staying far away.\n* Providing a means of transportation to places of training far from the school causes stress for students.\n* Increase the incentives and rewards for distinguished students and school staff, in proportion to the exerted effort.\n* The need to abolish the additional compulsory curriculum because it constitutes a great burden on students and satisfaction with specialized sports curricula.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a التقويم التربوي
|a المدارس الرياضية
|a الشرقية
|a القليوبية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 029
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج25, ع4
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 025
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-025-004-029.pdf
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_76833.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1091747
|d 1091747
|
