ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج إرشادي لتعزيز دافعية الإنجاز لدى ناشئي السباحة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Mentorship Program to Enhance the Achievement Motivation of Beginners Swimming
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حسنين، هيثم محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جبادة، حسن أحمد حسن (م. مشارك), Ibrahim, Ibrahim Al-Sayed (Co-Author), عبدالله، حسن يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.21608/sjes.2020.44263.1173
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1091798
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دافعية الإنجاز | التوجيه والإرشاد النفسي | Achievement Motivation | Guidance and Psychological Counseling
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بناء ارشادي لتعزيز محاور دافعية الإنجاز والدرجة الكلية لدى ناشئ السباحة، واستخدام الباحث المنهج التجريبي باستخدام الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين وذلك لملائمته لطبيعة هذه الدراسة. اشتمل مجتمع البحث على ناشئي سباحة للموسم الرياضي 2018/ 2019. قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقوامها (40) ناشئ سباحة تم تقسيمهم إلى 20 ناشئ مجموعة تجريبية و20 ناشئ مجموعة ضابطة، تم إجراء الدراسة الاستطلاعية على عينة قوامها (20) ناشئ من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية. استخدم الباحث في جمع البيانات مقياس دافعية الإنجاز لناشئي سباحة "إعداد الباحث". وفي نهاية البحث توصل الباحث إلى الاستنتاج الآتي: 1- فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسين وتنمية دافعية الإنجاز لدى ناشئ السباحة. 2- فاعلية المقياس الذي تم بناؤه في الدراسة الحالية لقياس دافعية الإنجاز لدى ناشئ السباحة. 3- المحاور التي توصلت إليها الباحثة قادرة على قياس دافعية الإنجاز لدى ناشئ السباحة.

The aim of the research is to build an indicative program to enhance the axes of motivation of achievement and the overall degree of the junior swimming. The researcher used the experimental method using the experimental design of two groups in order to suit the nature of this study. The research community included swimmers for the 2018/ 2019 sports season. The researcher selected the research sample by intentional method and its consistency (40) swimmers were divided into 20 junior experimental group and 20 junior group control, the exploratory study was conducted on a sample of (20) originating from the same research community and outside the main sample. In collecting the data, the researcher used the achievement motivation scale for "the researcher's preparation" swimming emergencies. At the end of the research, the researcher reached the following conclusion: 1- The effectiveness of the extension program in improving and developing the achievement motivation of the beginners swimming. 2- The effectiveness of the scale that was built in the current study to measure the achievement motivation of the infant swimming. 3- The researcher’s axes are able to measure achievement motivation of the infant swimming.

ISSN: 2682-2687