ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات النفسية والإجتماعية للشباب الجامعي الكويتي

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: العريفان، فوز خالد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاسم، نادر فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع230
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 255 - 286
DOI: 10.21608/MRK.2020.137666
رقم MD: 1091921
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات النفسية والاجتماعية للشباب الجامعي الكويتي. وتناول البحث عدة عناصر، استعرض العنصر الأول مشكلات الشباب ومدى الحاجة للتعرف عليها. وتناول العنصر الثاني طرق قياس مشكلات الشباب. وكشف العنصر الثالث عن مشكلات الشباب، واشتمل على المشكلات النفسية، والمشكلات الاجتماعية. وعرض العنصر الرابع خطوات بناء المقياس، وذلك من خلال الاطلاع على الأطر النظرية المتاحة، والاطلاع على الدراسات والبحوث ذات الصلة، والاطلاع على بعض المقاييس ذات العلاقة النفسية والاجتماعية للسباب الجامعي. وتناول العنصر الخامس الكفاءة السيكومترية للمقاس، في سبيل التحقق من صدق المقياس تم إتباع الخطوات التالية وهي حساب الاتساق الداخلي للشباب الجامعي الكويتي عن طريق معامل الارتباط، وحساب الصدق العاملي، حيث طبق المقياس على عينة من طلاب كلية التربية بالكويت والبالغ عددهم (230)، وتم استخدام أسلوب التحليل العاملي. واشتمل المقياس على أربعة محاور وهي المشكلات الأسرية والاجتماعية، والمشكلات المهنية والمستقبل، والمشكلات النفسية، والمشكلات الدراسية. وتم التحقق من ثبات المقياس من خلال تطبيقه على عينة من طلاب كليه التربية الأساسية والبالغ قومها (230) وذلك عن طريق إجراء المقياس وتصحيحه، وكشف البحث عن يمكن تطبيق المقياس بطريقة فردية أو جماعية، وتتم الاستجابة على أبعاد المقياس من خلال متدرج خماسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

عناصر مشابهة