ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوافق النفسي الاجتماعي ونوعية الحياة الأسرية لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد

العنوان بلغة أخرى: Psychosocial Adjustment and Quality of Family Life of Siblings of Children with Autism
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عزازي، أحمد محمد عاطف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azazzy, Ahmed Mohamed Atef
المجلد/العدد: مج31, ع121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 306 - 352
DOI: 10.12816/JFEB.2020.127619
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1092084
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوافق النفسي الإجتماعي | نوعية الحياة الأسرية | أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد | Psychological Adjustment | Quality of Family Life | Sibling of Children with Autism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

203

حفظ في:
LEADER 04737nam a22002537a 4500
001 1833174
024 |3 10.12816/JFEB.2020.127619 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عزازي، أحمد محمد عاطف  |g Azazzy, Ahmed Mohamed Atef  |e مؤلف  |9 397462 
245 |a التوافق النفسي الاجتماعي ونوعية الحياة الأسرية لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد 
246 |a Psychosocial Adjustment and Quality of Family Life of Siblings of Children with Autism 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2020  |g يناير 
300 |a 306 - 352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين التوافق النفسي الاجتماعي ونوعية الحياة الأسرية لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وبلغت عينة الدراسة الكلية (168) من أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد، واستخدمت الدراسة مقياس التوافق النفسي الاجتماعي (إعداد/ الباحث)، ومقياس نوعية الحياة الأسرية (إعداد/ الباحث)، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى أشقاء الأطفال التوحديين متوسط، وكان التوافق النفسي لديهم أعلى من التوافق الاجتماعي، وتوصلت النتائج لوجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين التوافق النفسي الاجتماعي ونوعية الحياة الأسرية لدى أشقاء الأطفال التوحديين، وكشفت عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير النوع وكانت لصالح الأشقاء من الإناث، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير العمر لصالح الأشقاء الأكبر سناً، وذلك على مقياس التوافق النفسي الاجتماعي. وتوصلت أيضاً لوجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير النوع على مقياس نوعية الحياة الأسرية وكانت لصالح الأشقاء من الإناث، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير العمر لصالح الأشقاء الأكبر سنا، وأسهم التوافق النفسي الاجتماعي في التنبؤ بنوعية الحياة الأسرية لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد. 
520 |b The purpose of the study is to investigate the relationship between psychosocial Adjustment and family quality of life among a sample of siblings of children with autism, according to gender, Age. The sample of study consists of (168) male and female siblings. The researcher uses scale psychosocial Adjustment (prepared by the researcher) and the family quality of life (prepared by the researcher), as a descriptive analytical approach is used. The findings of the study show of finding a statistically significant correlation between psychosocial Adjustment and family quality of life of siblings of children with autism. The results show that there are statistically significant differences in psychosocial Adjustment in favor of females, and there are statistically significant differences in psychosocial Adjustment favor of older age. The results show that there are statistically significant differences in family quality of life in favor of females, and there are statistically significant differences in family quality of life favor of older age. as we can predict family quality of life through psychosocial Adjustment. 
653 |a اضطراب التوحد  |a التوافق النفسي الإجتماعي  |a نوعية الحياة الأسرية  |a أشقاء الأطفال التوحديين 
692 |a التوافق النفسي الإجتماعي  |a نوعية الحياة الأسرية  |a أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد  |b Psychological Adjustment  |b Quality of Family Life  |b Sibling of Children with Autism 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 077  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 121  |m مج31, ع121  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2411 
856 |u 0225-031-121-077.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_127619.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1092084  |d 1092084