| LEADER |
04988nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1833278 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AAFU.2020.119225
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 587907
|a عبداليمة، حارث حمزة
|g Al-Khafaji, Harith Hamzah Abd Alyema
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a هامش المعنى واستراتيجية الكتابة في المنهج النقدي المعاصر
|
| 246 |
|
|
|a The Margin of Text and Writing Strategy in the Contemporary Critical Approach
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2020
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 10
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a خضعت العملية الإبداعية في إدراك ماهية الوجود والذات بوصفها عملية تواصلية وجمالية إلى جدلية بين المفهوم والذات، وهذا ما نجده في التحول الذي طرأ على المناهج النقدية لعصر الحداثة وما بعده، نتيجة لعلاقات بين الجماليات الإبداع والفرضية العلمية، فقد ظهرت نظريات ومناهج عدة تعددت مرتكزاتها بين الشكل والمضمون أو السياق أو التركيز على البني المستترة ومضمرات المعني، فخصوصية مفهوم الكتابة تخلق جدلية في إعادة إنشاء وكتابة العالم التصوري في رؤاه التداولية ضمن مديات المساحة الإبداعية والتي اضطلع بها المنهج التفكيكي في الكشف عن مشروع أزلي تجلي منذ أولى ملامح الفهم الإنساني للوجود بكل مرتكزاته، وعليه يناقش البحث في المهاد النظري مفهوم الكتابة فضلا عن دراسة مفهوم الكتابة في الاشتغال الجمالي، للتعرف إلى مديات مفهوم الكتابة بوصفه مرتكزا نقديا قائما على إعادة الفهم والكتابة للعالم الإنساني والإبداعي ضمن معطياته الثقافية والمعنائية والتواصلية المتمثلة بالمتلقي، فالبحث يجيب عن التساؤل الذي طرحه حول مفهوم الكتابة بوصفه مشروعا في إعادة كتابة الخطاب الإنساني ولاسيما الإبداعي والمسرحي على وجه الخصوص عن طريق تحليل المفاهيم النقدية والقرائية المتمثل بالثقافة والمعني والمتلقي، فأفرز البحث نتائج مفاده إن الكتابة مفهوم توالدي دينامي مستمر في عملية التلقي للخطاب الجمالي، وللمعني انزياح.
|
| 520 |
|
|
|b The process of creative perception of existence and self as a process of communication and aesthetic to the dialectic between the concept and self in terms of reading the resulting relationships and procedures, which resulted in the formation of kinetic awareness of knowledge, and this is found in the transformation of the monetary curricula of the era of modernity and beyond, Creativity and scientific hypothesis, there have emerged many theories and methods of different between the form and content or context or focus on hidden structures and meanings of the meaning, the specificity of the concept of Grammatology creates a dialectic in the re-creation and Grammatology the conceptual world in the visions of deliberation within the dimensions of space The study of the concept of Grammatology, as well as the study of the concept of Grammatology in aesthetic work, discusses the dimensions of the concept of Grammatology as a monetary basis based on the understanding of the concept of Grammatology, And Grammatology to the human and creative world within the cultural, specific and communicative data of the recipient, the research answers the question he raised about the concept of Grammatology as a project in the Grammatology of human discourse, especially the creative and theatrical in particular through the analysis of Monetary concepts and literacy goal and meaning of culture and the recipient, detaching the search results that the concept of Grammatology genesic constant dynamic in the receive speech aesthetic process, and the meaning of previa.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الحديث
|a الفنون المسرحية
|a النقد الأدبي
|a الإبداع الفني
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 001
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 002
|m مج48
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 048
|x 1110-7227
|
| 700 |
|
|
|a المياحي، محمد مهدي حسون
|g Al-Mayahi, Muhammad Mahdi
|e م. مشارك
|9 587908
|
| 856 |
|
|
|n https://aafu.journals.ekb.eg/article_119225.html
|u 0673-048-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1092179
|d 1092179
|
