ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي تدريبي قا...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي تدريبي قائم على استراتيجية الانطباع العصبي لخفض شدة التلعثم لدى أطفال الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Counseling Program Based on the Neurological Impress Strategy in Reducing Stuttering Intensity Kindergarten Children
المصدر: مجلة كلية رياض الأطفال
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الكناني، ممدوح عبدالمنعم حسانين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، سارة عبدالسلام مصطفى (م. مشارك), زيدان، عصام محمد زيدان (م. مشارك), أبو وردة، سها عبدالوهاب بكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 38
DOI: 10.21608/JFKGP.2020.127143
ISSN: 2356-6485
رقم MD: 1092863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الإرشادية | الانطباع العصبي | صعوبات الكلام | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج الإرشادي | استراتيجية الانطباع العصبي | التلعثم | أطفال الروضة | Counseling Program | Neurological Impress Strategy | Stuttering | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

138

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي تدريبي قائم على استراتيجية الانطباع العصبي لخفض شدة التلعثم لدى أطفال الروضة، وتكونت عينة البحث من (16) طفلا من أطفال روضة مدرستي الإمام محمد عبده والإمام محمد متولي الشعراوي، وقسمت إلى مجموعتين (8 أطفال مجموعة ضابطة، 8 أطفال مجموعة تجريبية). واستخدم في البحث قائمة تقدير معلمة الروضة لاضطراب الطلاقة اللفظية للطفل، استمارة مقابلة اضطراب الطلاقة اللفظية للطفل، مقياس تحديد شدة التلعثم لطفل الروضة، البرنامج الإرشادي التدريبي القائم على استراتيجية الانطباع العصبي وكلها من إعداد الباحثة، بالإضافة إلى مقياس الذكاء المصور (إعداد إجلال سري، 1988). وتوصل البحث إلى وجود فروق دالة بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في خفض شدة التلعثم في القياس البعدي وذلك لصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس تحديد شدة التلعثم وهو ما يشير إلى بقاء أثر البرنامج التدريبي لدى المجموعة التجريبية، وهذا أثبت فعالية البرنامج الإرشادي التدريبي القائم على استراتيجية الانطباع العصبي لخفض شدة التلعثم لدى أطفال الروضة.

This research aims to verify the effectiveness of a training orientation program based on the Neurological Impress Strategy to reduce stuttering intensity in kindergarten children. The research sample consisted of (16) kindergarten children of (Imam Mohammed Abdu and Imam Mohammed Mitwali Al- Sharawi) and divided into two groups (8 children of a Control group, 8 children experimental group). For the child's verbal fluency disorder, the child's verbal fluency interview form, the scale of the severity of stuttering for a kindergarten child, Neurological Impress Strategy training program, all prepared by the researcher, in addition to the illustrated intelligence measure (Prepared by Eglal Seri, 1988). The study found that there were significant differences between the average grades of the experimental group and the control group in stuttering intensity in the post-measurement for the experimental group. There are no statistically significant differences between the average grades of the experimental group's children in the post and follow up measurements on the stuttering intensity scale. The program has had a significant statistically effect in reducing stuttering intensity.
ISSN: 2356-6485

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.