ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليم اللغة العربية لغير الناط...>الوصف

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

المصدر: المؤتمر الدولي للغة العربية وآدابها 2020
الناشر: إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: البشير، كريمة بنت أحمد بن طاهر (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: مكة المكرمة
الهيئة المسؤولة: إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: فبراير
الصفحات: 74 - 81
رقم MD: 1092988
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها | المؤسسات الأهلية | المؤسسات الحكومية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله- صلى الله عليه وسلم- وعلى آله وصبحه أجمعين. إن تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها دراسة تعنى بمسألة تعليم اللغة العربية كلغة ثانية، وهي تقوم على الوقوف على أهداف التعليم بصفة عامة، ومن ثم عرض كيفية العمل على تحقيق تلك الأهداف، وذلك من خلال تتبع المشكلات التي يعاني منها تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومعرفة مدى كونها عائقا مانعا أمام تحقيق الأهداف المنشودة من عملية التعليم، وبالإضافة إلى ذلك إبراز الطرق المتبعة في عملية التعليم، وقد انتهت الدراسة إلى أن مشكلات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها لن يتم حلها إذا لم تتظافر علوم اللغة من اجل ذلك؛ نظرا لأن المشكلات متعددة ومختلفة، منها ما هو عائد إلى مناهج وطرق التعليم، ومنها ما هو عائد إلى أفراد العملية التعليمية من معلمين ومتعلمين، وقد احتوت الدراسة على بعض المقترحات التي من شأنها أن تحسن من عملية التعليم.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.