LEADER |
02481nam a22002057a 4500 |
001 |
1834224 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 82482
|a البشير، كريمة بنت أحمد بن طاهر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
|
260 |
|
|
|b إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
|c 2020
|g فبراير
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 74 - 81
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله- صلى الله عليه وسلم- وعلى آله وصبحه أجمعين. إن تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها دراسة تعنى بمسألة تعليم اللغة العربية كلغة ثانية، وهي تقوم على الوقوف على أهداف التعليم بصفة عامة، ومن ثم عرض كيفية العمل على تحقيق تلك الأهداف، وذلك من خلال تتبع المشكلات التي يعاني منها تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومعرفة مدى كونها عائقا مانعا أمام تحقيق الأهداف المنشودة من عملية التعليم، وبالإضافة إلى ذلك إبراز الطرق المتبعة في عملية التعليم، وقد انتهت الدراسة إلى أن مشكلات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها لن يتم حلها إذا لم تتظافر علوم اللغة من اجل ذلك؛ نظرا لأن المشكلات متعددة ومختلفة، منها ما هو عائد إلى مناهج وطرق التعليم، ومنها ما هو عائد إلى أفراد العملية التعليمية من معلمين ومتعلمين، وقد احتوت الدراسة على بعض المقترحات التي من شأنها أن تحسن من عملية التعليم.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
|a المؤسسات الأهلية
|a المؤسسات الحكومية
|a السعودية
|
773 |
|
|
|c 007
|d مكة المكرمة
|i إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
|l 000
|o 7822
|s المؤتمر الدولي للغة العربية وآدابها 2020
|v 000
|
856 |
|
|
|u 7822-000-000-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a +AraBase
|
999 |
|
|
|c 1092988
|d 1092988
|