ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير تدريس الفقه الإسلامي في...>الوصف

تطوير تدريس الفقه الإسلامي في الجامعات اليمنية

المصدر: مجلة الفقه والقانون
الناشر: صلاح الدين دكداك
المؤلف الرئيسي: شجاع الدين، عبدالمؤمن بن عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع97
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: نونبر
الصفحات: 23 - 50
ISSN: 2336-0615
رقم MD: 1093641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم الجامعي | التربية الإسلامية | الفقه الإسلامي | المقررات الدراسية | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على كيفية تطوير تدريس الفقه الإسلامي في الجامعات اليمنية. واستخدم البحث المنهج الاستقرائي، والمنهج التحليلي. وقسم البحث إلى ثلاثة مباحث، ناقش الأول تطوير مقررات الفقه الإسلامي والذي تمثل في التخطيط لتطوير المقررات الجامعية، ومراعاة حاجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل، ومراعاة المقرر الفقهي خصائص المتعلم وحاجاته، ومراعاة خصوصية العلوم الفقهية، ومواكبة الاتجاهات الحديثة في تأليف المقرر الجامعي، والمحافظة على القيم والهوية الثقافية للمجتمع، وتيسير المقررات الفقهية، واستشراف المستقبل عند تطوير المقرر الجامعي، والشمول والتكامل والتوازن عند تطوير المقرر الجامعي، وتعاون الأطراف المعنية بتطوير المقرر الجامعي، واستمرارية تطوير المنهج الجامعي، ومواكبة تطوير المقرر الجامعي للتطور المعرفي والبحث التقني. وأشار الثاني إلى تطوير طرق تدريس الفقه الإسلامي. وتناول الثالث تطوير مهارات أستاذ الفقه الإسلامي. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومن أبرزها، تطوير تدريس الفقه الإسلامي في الجامعات اليمنية هو مجموعة من الخطط والبرامج والإجراءات والأنشطة التي تستهدف الإرتقاء بالمقرر الفقهي وطرق تدريسه وتنمية مهارات أستاذ الفقه. وأوصي البحث بضرورة إعادة صياغة الأهداف الفقهية لكليات الشريعة والقانون لاستيعاب المتغيرات والمستجدات المعاصرة وتلبية احتياجات المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2336-0615

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.