ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات التحليل السيميائي للنص ا...>الوصف

آليات التحليل السيميائي للنص السردي في الخطاب النقدي الجزائري: تجربة عبدالحميد بورايو- رشيد بن مالك انموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Mechanisms of the Semantic Analysis of Narrative Text in the Algerian Critical Discourse: The Experience of Abdelhamid Boraio - Rashid ben Malik Model
المصدر: مجلة الفضاء المغاربي
الناشر: جامعة أبو بكر بلقايد تلمسان - كلية الآداب واللغات - مخبر الدراسات النقدية والأدبية وأعلامها في المغرب العربي
المؤلف الرئيسي: نبيلة، فراحتية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوزيدي، نعيمة (مشرف)
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: إبريل
الصفحات: 25 - 45
ISSN: 1112-4067
رقم MD: 1093792
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
السيميائية الحديثة | الخطاب السردي | النقد الأدبي | الثقافة الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السيميائية | السيميائية السردية | غريماس | رشيد بن مالك | عبدالحميد بورايو | Semiotics | Semiotics Narrative | Grimas | Rashid ben Malik | Abdel Hamid Boraio
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: كان لفعل المثاقفة والاحتكاك بالغرب أثر كبير في المشهد النقدي الجزائري المعاصر باعتبار أنه تجاوز النظرة الكلاسيكية التي تركز على سياق النصوص إلى البحث عن المعنى الخفي والمضمر وراءها باعتماد آليات متعددة، مع مجموعة من النظريات النقدية كالتفكيكية والبنيوية والسيميائية وما إلى ذلك من المنهج النقدية المعاصرة. ويعتبر المنهج السيميائي من بين المناهج النقدية التي لاقت اهتماما من طرف النقاد الجزائريين، فتبنوا أسسه وآلياته من خلال الكشف عن أصول هذا التوجه وخلفياته ومدى إمكانية تطبيق هذا المنهج على النصوص الأدبية، وبصفة خاصة عند كل من الناقدين عبدالحميد بورايو ورشيد ابن مالك. لذا تحاول هذه الدراسة أن تسلط الضوء على تجربة النقدية السيميائية للخطاب السردي لكل منهما في مقاربة للجانب التنظيري والتطبيقي الذي اعتمده كل ناقد من خلال تحليلهما لنصوص سردية قصصية ومدى فاعليتهما في التأسيس لخطاب نقدي سيميائي عربي.

The act of contact and friction with the West has had a major impact on the contemporary Algerian critical scene, as it transcends the classical view that focuses on the context of the texts to search for the hidden and implicit meaning behind the adoption of multiple mechanisms, with a range of critical theories such as deconstructive, structural, semiotic and other contemporary critical approaches. The semiotic curriculum is one of the critical curricula that has attracted the attention of Algerian critics. They adopted its foundations and mechanisms by revealing the origins and backgrounds of this approach and the extent to which this approach can be applied to literary texts, especially among critics Abdelhamid Bourayou and Rashid Bin Malek. Therefore, this study attempts to shed light on the experience of semiotic criticism of each narrative discourse in an approach to the theoretical and practical side adopted by each critic through their analysis of anecdotal narrative texts and their effectiveness in establishing an Arab semiotic discourse.
ISSN: 1112-4067

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.