LEADER |
02646nam a22002297a 4500 |
001 |
1835694 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JEDU.2019.106242
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a خليل، شيماء سمير محمد
|g Khalil, Shaimaa Samir Mohamed
|e مؤلف
|9 483142
|
242 |
|
|
|a Learning Analytics:
|b Theoretical Principles and Applied Vision
|
245 |
|
|
|a تحليلات التعلم:
|b مبادئ نظرية ورؤية تطبيقية
|
260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2019
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 27
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على تحليلات التعلم في مبادئ نظرية ورؤية تطبيقية. حيث عرض ماهية تحليلات التعلم. واهتم بأسس تحليلات التعلم. وذكر تحليلات التعلم النظرية وفجوة التطبيق، وتحليلات التعلم ونظم إدارة التعلم. بالإضافة إلى العائد التربوي لتكنولوجيا تحليلات التعلم، وبين تحديات استخدام تحليلات التعلم. كما تم استعراض نماذج وعمليات تحليلات التعلم. وطريقة جمع البيانات والمعالجة المسبقة، والتحليلات والإجراءات والمعالجة اللاحقة. وذكر مثال تطبيقي على استخدام تحليلات التعلم في تطوير التعليم الجامعي. بالتطبيق على نظام إتقان بجامعة الملك سعود. وجاءت توصيات البحث بضرورة تطوير المقررات الدراسية وجعل التفاعل بين تحليلات التعلم في البيئات التعليمية أحد الأهداف الرئيسية التي تمكن المتعلمين من تنفيذ أنشطتهم المختلفة. وتطوير نماذج التصميم التعليمي في ضوء تحليلات التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a تحليلات التعلم
|a نظم إدارة التعلم
|a تكنولوجيا التعليم
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 001
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 025
|m ع25
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
856 |
|
|
|n https://jedu.journals.ekb.eg/article_106242.html
|u 1895-000-025-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1094355
|d 1094355
|