| LEADER |
02743nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1836100 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 589115
|a القبندي، صفاء علي أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العلاج المعرفي السلوكي لدى الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 289
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن العلاج المعرفي السلوكي لدى الأطفال. مشيراً إلى أن للعلاج المعرفي السلوكي دوراً مهماً في خفض الاعراض لاكتئابية المصاحبة للاضطرابات النفسية. وبين الفكرة الرئيسية للعلاج المعرفي السلوكي. وأوضح تاريخيه، مؤسسيه، وتعريفه. وقدم جانب التحليلي والعلاج المعرفي السلوكي والجانب المعرفي في العلاج. وبين الأساس النظري للعلاج المعرفي السلوكي. وتطرق إلى مبادئ العلاج المعرفي السلوكي. وتحدث عن العلاج المعرفي السلوكي للفصام والتخطيط له. وأشار إلى فنيات العلاج المعرفية. وكشف عن دور المعالجين النفسيين في تطبيق العلاج المعرفي السلوكي. وتناول المشاكل التي تواجه المعالج أثناء إعداد الجلسات العلاجية. واختتم البحث بالإشارة إلى أن المعالج والأفكار التي تعاني من التشوهات المعرفية لدى الفصامية والتي تمثلت في التعميم المفرط واستخلاص قاعدة أو فكرة على أساس من حادث معين وتعميمه لمواقف غير مماثلة مثل (دائما) (أبدا) مثل لا أنجح أبداً في أي شيء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a الاضطرابات النفسية
|a العلاج النفسي
|
| 700 |
|
|
|a الحسيني، حسين محمد سعد الدين
|e مشرف
|9 588746
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 003
|m مج3, ع3
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 003
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-003-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1094807
|d 1094807
|
