| LEADER |
04659nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1523853 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a جالودي، أسماء ناصر محمد
|g Jalodi, Asma Naser
|e مؤلف
|9 589262
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة الإدارات الجامعية لمبادئ القيادة الاستراتيجية وعلاقة ذلك بالتميز التنظيمي في الجامعات الأردنية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Practicing the Principles of Strategic Leadership by University Administration and its Relationship to Organizational Excellence in Jordanian Universities
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 132
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0923
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن "درجة ممارسة الإدارات الجامعية لمبادئ القيادة الاستراتيجية، وعلاقة ذلك بالتميز التنظيمي في الجامعات الأردنية"، وتكونت عينة الدراسة من (460) موظفا من مجتمع الدراسة. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وذلك من خلال بناء استبانة تكونت من محورين؛ الأول القيادة الاستراتيجية والثاني التميز التنظيمي. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة الإدارات الجامعية لمبادئ القيادة الاستراتيجية من وجهة نظر العاملين في الجامعات الأردنية جاءت بدرجة متوسطة، كما توصلت الدراسة أن مستوى التميز التنظيمي من وجهة نظر العاملين في الجامعات الأردنية جاء بدرجة متوسطة، وأسفرت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين درجة ممارسة الإدارات الجامعية لمبادئ القيادة الاستراتيجية ومستوى التميز التنظيمي في الجامعة. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالات إحصائية ترجع لمتغير الجنس لصالح الذكور على موضوع القيادة الاستراتيجية والتميز التنظيمي، وإلى وجود فروق ذات دلالات إحصائية ترجع لمتغير المؤهل العلمي لصالح الدراسات العليا على موضوع القيادة الاستراتيجية والتميز التنظيمي، وإلى وجود فروق ذات دلالات إحصائية لمتغير عدد سنوات الخبرة لصالح من خبرتهم أكثر من (10) سنوات على موضوع القيادة الاستراتيجية والتميز التنظيمي، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية ترجع لمتغير تصنيف الجامعة لصالح الجامعات الحكومية على موضوع القيادة الاستراتيجية والتميز التنظيمي. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات أهمها: عقد دورات أو ندوات أو مؤتمرات في الجامعات الأردنية لنشر وتعزيز مفهوم القيادة الاستراتيجية وأهميتها في تطوير الأداء الإداري والوظيفي في الجامعات ومدى تأثيرها على المستوى التنظيمي فيها.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الجامعية
|a القيادة الاستراتيجية
|a التميز التنظيمي
|a المؤسسات الجامعية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الشرمان، وائل محمد
|g Al-Shurman, Wael Mohammad
|e مشرف
|9 126477
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0923-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1095076
|d 1095076
|
