ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المؤثرة على القرارات الإدارية لدى مديري مدارس تربية لواءي الطيبة والوسطية

العنوان بلغة أخرى: Factors Affecting Administrative Decisions of Schools Principals at Al-Taybeh and Al-Wastia District
المؤلف الرئيسي: الشياب، ميساء مصطفى رزق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزعبي، ميسون طلاع محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 101
رقم MD: 1095084
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
LEADER 04073nam a22003497a 4500
001 1523855
041 |a ara 
100 |9 589272  |a الشياب، ميساء مصطفى رزق  |e مؤلف 
245 |a العوامل المؤثرة على القرارات الإدارية لدى مديري مدارس تربية لواءي الطيبة والوسطية 
246 |a Factors Affecting Administrative Decisions of Schools Principals at Al-Taybeh and Al-Wastia District 
260 |a المفرق  |c 2020 
300 |a 1 - 101 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0925 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العوامل المؤثرة على القرارات الإدارية لدى مديري مدارس تربية لواءي الطيبة والوسطية، حيث تكونت عينة الدراسة من (315) معلم ومعلمة في مديرية التربية والتعليم لواءي الطيبة والوسطية في الدراسة وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي من خلال تطوير استبانة مكونة من خمسة محاور هي (العوامل الداخلية، العوامل الاجتماعية، العوامل الاقتصادية، العوامل الجغرافية، العوامل السياسة التربوية)، وأستخرج لها دلالات الصدق والثبات. وأظهرت النتائج أن درجة العوامل المؤثرة على القرارات الإدارية لدى مديري مدارس تربية لواءي الطيبة والوسطية جاءت مرتفعة على جميع مجالات الأداة، وأظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) تعزى لأثر الجنس لصالح الإناث، وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) تعزى لأثر المؤهل العلمي في جميع المجالات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) تعزى لأثر سنوات الخبرة في جميع المجالات وأوصت الدراسة العمل على عقد ندوات وورشات تدريبية وبرامج تطوير مهني تسهم في تعزيز قدرات مديري المدارس على اتخاذ القرارات الإدارية المناسبة، تفعيل دور المعلمين في عملية اتخاذ القرار عن طريق تبادل الآراء، زيادة وعي مديري المدارس حول أهمية اتخاذ القرار وفقا للأساليب العلمية ومن خلال توظيفه لمهاراته الشخصية وخبراته، إجراء مزيد من الدراسات المستقبلية التي تتناول عملية اتخاذ القرار وعلاقتها بمجموعة من المتغيرات الإدارية كالذكاء الاستراتيجي والرضا الوظيفي. 
653 |a القرارات الإدارية  |a مديرو المدارس  |a المؤسسات التربوية  |a الأردن 
700 |a الزعبي، ميسون طلاع محمود  |g Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud  |e مشرف  |9 114421 
856 |u 9802-005-013-0925-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0925-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0925-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0925-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0925-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0925-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0925-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0925-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0925-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0925-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0925-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0925-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1095084  |d 1095084