| LEADER |
02930nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1836523 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شاغوش، وليد عبدالرحمن محمد
|e مؤلف
|9 589400
|
| 245 |
|
|
|a الصلابة النفسية عند الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 462 - 488
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان الصلابة النفسية عند الأطفال. تناول البحث عدة تفسيرات توضح السبب الذي يجعل الصلابة النفسية تخفف من حدة الضغوط التي تواجه الفرد، ويمكن فهم العلاقة من خلال فحص أثر الضغوط على الفرد، فالضغط المزمن يؤدي إلى الإرهاق وما يصاحبه من امراض جسدية واضطرابات نفسية وهنا يأتي دور الصلابة النفسية في تعديل العملية الدائرية التي تبدأ بالضغط وتنتهي بالإرهاق، بعدة طرق منها أن الصلابة تعدل من إدراك الاحداث وتجعلها تبدو اقل وطأة، وتؤدي إلى أساليب مواجهة نشطة أو تنقله من حال لحال. وبين وصف الافراد الذين يمتازون بالصلابة النفسية وأهميتها حيث يعتمد الأفراد ذوو الصلابة المنخفضة إلى أسلوب المواجه التراجعي الذي يتضمن نكوصًا. وتحدث عن أبعاد الصلابة النفسية وتضمنت الالتزام وأنواعه منه الديني والقانوني. أشار إلى التحكم وأشكاله وصوره، فالتحكم يتضمن القدرة على اتخاذ القرارات، الحكم المعرفي المعلوماتي، التحكم الترجلي. وأبرز التحدي، وخصال ذوي الصلابة النفسية المرتفعة والمنخفضة. اختتم البحث بالإشارة إلى الأسرة وتكوين سمة الصلابة النفسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الصلابة النفسية
|a الأطفال
|a التحليل النفسي
|
| 700 |
|
|
|a الحسيني، حسين محمد سعد الدين
|e م. مشارك
|9 588746
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 005
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-005-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1095294
|d 1095294
|
