التحديات التي تواجه تنفيذ الخطة الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين في محافظة الكرك وعلاقتها ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Challenges Affecting the Implementation of the Counseling Plan from the Perspective of the Educational Counselors in Al-Karak Governorate and their Relationship with some Variables |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث |
| الناشر: | جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | الضلاعين، أنس صالح ربيع (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التخاينة، صهيب خالد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 294 - 312 |
| DOI: |
10.36621/0397-006-002-011 |
| ISSN: |
2519-7436 |
| رقم MD: | 1095654 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التحديات التي تواجه تنفيذ الخطة الإرشادية لدى المرشدين لدى عينة مكونة من (26) مرشدا و(28) مرشدة من المرشدين التربويين في مدارس وزارة التربية والتعليم في الكرك، للفصل الأول من العام الدراسي 2016م/ 2017م، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة؛ للكشف عن التحديات التي تقف حاجزا أمام تنفيذ الخطة الإرشادية تم تطوير مقياس (التحديات التي تواجه تنفيذ الخطة الإرشادية). أظهرت النتائج أن هناك تحديات مؤثرة أمام تنفيذ الخطة الإرشادية تواجه المرشدين تعود إلى الإدارة المدرسية وأولياء الأمور والمرشد نفسه وبدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) في تحديات المؤثرة التي تقف حاجزا أمام تنفيذ الخطة الإرشادية لدى المرشدين، تعزى للنوع الاجتماعي. بناء على هذه النتائج أوصي بضرورة توعية أولياء الأمور بأهمية اللجوء إلى المرشد في جميع المشكلات التي تواجه أبناءهم على اختلاف أنواعها. This study aimed at identifying the challenges affecting the implementation of the counseling plan among the counselors in a study sample that consisted of 26 male counselors, and 28 female counselors, from the educational counselors at the Ministry of Education schools in Al-Karak governorate during the first semester of the academic year 2016/ 2017, who were chosen in the simple random method in order to reveal the challenges that stand as barrier against the implementation of the counseling plan. The scale of (the challenges affecting the implementation of the counseling plan) was developed. The results showed that there are challenges affecting the implementation of the counseling plan among counselors, which refer to the school administration, parents as well as the counselor himself with a medium degree. The results showed that there are no statistically significant differences at the level of significance (α ≤ 0.05) regarding the challenges affecting the implementation of the counseling plan among the counselors attributed to the variable of gender. Based on the results, The researchers recommended that there is the need to raise the awareness of parents regarding the importance of asking the counselor about all the problems that face their children with their different types. |
|---|---|
| ISSN: |
2519-7436 |
عناصر مشابهة
-
أنماط الشخصية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى المرشدين التربويين في الأردن
بواسطة: طشطوش، رامي عبدالله يوسف منشور: (2022) -
مستوى امتلاك المرشدين التربويين للمهارات الإرشادية وعلاقتها بكفاءتهم الذاتية المهنية في محافظة الكرك
بواسطة: القيسي، فاطمة عبدالمجيد حمد منشور: (2021) -
المشكلات التي تواجه المرشدين التربويين في عملهم الإرشادي في المدارس الحكومية بالمحافظات الشمالية من منظور مشرفي الإرشاد التربوي
بواسطة: مصلح، معتصم محمد عزيز نمر منشور: (2014) -
تقويم السجلات الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين
بواسطة: الدليمي، فيصل جمعة نجم منشور: (2022) -
مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد الطلابي في علاج مشكلة السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الابتدائية والمتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين في محافظة الكرك
بواسطة: القرالة، عرابي هايل منشور: (2019)
