LEADER |
03401nam a22002297a 4500 |
001 |
1836938 |
024 |
|
|
|3 10.37375/1575-010-001-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a إيدي، عبدالرحيم بن عبدالرحمن بن إبراهيم
|g Eidiy, Abdul-Rahim bin Abdul-Rahman bin Ibrahim
|e مؤلف
|9 589588
|
245 |
|
|
|a منهج الإمام البخاري في الاستشهاد بالقراءات القرآنية
|
260 |
|
|
|b جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
|c 2020
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 103 - 126
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد: فإن صحيح البخاري وإن كان كتاب حديث إلا أنه تضمن جملة من القراءات القرآنية، وقد أردت بهذا البحث بيان ما اشتمل عليه هذا الكتاب العظيم من القراءات، مع بيان رتبها ودرجتها عند علماء القراءات وعزوها لأصحابها من أئمة القراءات العشر والأربع الزائدة عليها، مع مقارنة النسخة اليونينية وما فيها من اختلاف متعلق بالقراءات في البخاري. أهداف البحث: التعريف بالقراءات المتواترة وما زاد عليها وأهم مصادرها. التعريف بالنسخة اليونينية للبخاري والطبعة السلطانية لها. إبراز عناية البخاري بالقراءات وبيان منهجه، وجهود العلماء في تحري روايات البخاري. تحرير القراءات التي في البخاري وبيان متواترها من شاذها عند علماء القراءات، وعزوها إلى رواتها. منهج البحث: الاستقرائي التحليلي. حدود البحث: فرش القراءات العشر المتواترة المضبوطة على أكثر من وجه، وما زاد على العشر. ويشتمل البحث على مقدمة، وتمهيد، وثلاث مباحث، كما يلي: التمهيد وفيه مطلبان: المطلب الأول: القراءات المتواترة وما زاد عليها. المطلب الثاني: التعريف بالنسخة اليونينية للبخاري والطبعة السلطانية. المبحث الأول: منهج البخاري في الاستشهاد بالقراءات. المبحث الثاني: القراءات المتواترة في البخاري. المبحث الثالث: القراءات الزائدة على العشر في البخاري. ثم الخاتمة وفيه النتائج وأهم التوصيات.
|
653 |
|
|
|a البخاري، محمد بن إسماعيل بن إبراهيم، ت. 256 هـ.
|a القراءات القرآنية
|a القرآن الكريم
|a تجويد القرآن
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Sirte University scientific journal
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1575
|s مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
|v 010
|x 2518-5454
|
856 |
|
|
|u 1575-010-001-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1095732
|d 1095732
|