العنوان المترجم: |
Transformation According to Chomsky and Its Applications in Teaching Structures Between Grammar and Rhetoric: Arabic Language Textbook for The Intermediate Fourth Grade as A Model |
---|---|
المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
المؤلف الرئيسي: | يحياوي، عامر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | مطهري، صفية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج6, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 362 - 370 |
DOI: |
10.35645/1711-006-003-025 |
ISSN: |
2437-086X |
رقم MD: | 1095930 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحويل | التراكيب اللغوية | الرتبة | البلاغة | النحو | Conversion | Language Structures | Rank | Rhetoric | Grammar
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03236nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1837154 | ||
024 | |3 10.35645/1711-006-003-025 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a يحياوي، عامر |q Yahiawi, Amer |e مؤلف |9 413568 | ||
242 | |a Transformation According to Chomsky and Its Applications in Teaching Structures Between Grammar and Rhetoric: |b Arabic Language Textbook for The Intermediate Fourth Grade as A Model | ||
245 | |a التحويل عند تشومسكي وتطبيقاته في تعليمية التراكيب بين النحو والبلاغة: |b كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط نموذجا | ||
260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2020 |g سبتمبر | ||
300 | |a 362 - 370 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تقدم هذه الورقة البحثية مقاربة في استراتيجية التحويل عند تشومسكي وتطبيقاتها في تعليمية التراكيب في كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط، كاشفة بذلك عن العلاقة بين النحو والبلاغة من حيث التداخل بين العلمين، وإذ بات السبيل لتعليم اللغة العربية عموما يخضع لبيداغوجيا المقاربة النصية صار لزاما على المعلمين جعل المتلقين (المتعلمين) يحققون الكفاية في تفعيل استراتيجية التحويل في إنتاج التراكيب اللغوية وفق ما يمليه المقام ومقتضى الحال، واستيعاب مختلف النماذج التحويلية في التركيب اللغوي استيعابا تداوليا، يمكن المتعلمين من إنتاج جمل في مختلف السياقات مع مراعاة المقامات والأحوال بلاغيا. | ||
520 | |b This paper presents an approach to Chomsky 'transformation strategy and its applications in teaching compositions in the Arabic textbook for the fourth year. Make the recipients (learners) achieve sufficient in activating the conversion strategy in the production of linguistic structures as dictated by the denominator and the case, and the absorption of various transformative models in the linguistic synthesis deliberative, enabling learners to produce sentences in different Contexts, taking into account the standings and conditions Pelagia. | ||
653 | |a التعليم المتوسط |a الكتب المدرسية |a اللغة العربية |a النحو العربي |a علم البلاغة | ||
692 | |a التحويل |a التراكيب اللغوية |a الرتبة |a البلاغة |a النحو |b Conversion |b Language Structures |b Rank |b Rhetoric |b Grammar | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 025 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 003 |m مج6, ع3 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 006 |x 2437-086X | ||
700 | |a مطهري، صفية |q Matahri, Safeyah |e م. مشارك |9 252995 | ||
856 | |u 1711-006-003-025.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1095930 |d 1095930 |