العنوان بلغة أخرى: |
The Cognitive Background of the Analytical Method of Rhethoric Scholars |
---|---|
المصدر: | مجلة آفاق علمية |
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
المؤلف الرئيسي: | عثماني، عمار (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Othmani, Amar |
المجلد/العدد: | مج12, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 380 - 396 |
DOI: |
10.35554/1697-012-004-021 |
ISSN: |
1112-9336 |
رقم MD: | 1096302 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنهج | الإعجاز | التحليل | العقل | البلاغة | Methods | Methodologies | Rhetorical | Analytical
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04049nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1837479 | ||
024 | |3 10.35554/1697-012-004-021 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a عثماني، عمار |g Othmani, Amar |e مؤلف |9 280737 | ||
245 | |a الخلفية المعرفية للمنهج التحليلي عند علماء البلاغة | ||
246 | |a The Cognitive Background of the Analytical Method of Rhethoric Scholars | ||
260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2020 |g سبتمبر | ||
300 | |a 380 - 396 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يروم العمل بيان التلازم الحاصل بين المنهج العلمي ومقاصد العلم في تصنيفات علمائنا القدامى؛ ومن الأهمية بمكان أن يحمل هذا العمل أهمية في إعادة قراءة التراث البلاغي، تعرفا للمناهج أو الطرق التي سلكها البلاغيون في مناقشة المحاور البلاغية الكبرى، ومن ثم إنتاج علم أضحى يسمى اعتبار من تصنيف مفتاح العلوم للسكاكي بعلوم البلاغة. الأمر الذي دفعنا إلى محاورة قضية الإعجاز التي كتبها عنها العلماء كثيرا، لمعرفة طبيعة المنهج التحليلي، الذي كان أداتهم في ذكر تفاصيل القضية، والرد على الخلافات الحاصلة في الموضوع. وبناء على ذلك يأتي هذا العمل لإظهار تلك العلاقة بين المنهج التحليلي وقضية الإعجاز، وكيف حضر هذا المنهج في كتابات علماء الإعجاز، ابتداء من رسالة الرماني المشهورة وإلى أثري عبد القاهر الجرجاني، والبحث في حقيقة أمره يتوزع بين جوانب نظرية وأخرى تطبيقية. مما يدفعنا إلى الاعتماد على مكتبة تتصل أساسا بمصنفات البلاغيين في موضوع الإعجاز، ومراجع أخرى تتعلق بمناهج البحث العلمي، ومرتكزاته. | ||
520 | |b The work aims to explain the correlation between the scientific method and the purposes of science in the classifications of our ancient scholars. It is important that this work bear importance in re-reading the rhetorical heritage, in order to know the curricula or methods that the rhetoric took in discussing the major rhetorical axes, and then produce a sacred science called consideration from Classification of the science key for scaki-rhetoric. Which prompted us to discuss the issue of miracles, which scientists wrote about a lot, to know the nature of the analytical method, which was their tool in mentioning the details of the issue, and to respond to the differences in the subject. Accordingly, the article comes to show that relationship between the analytical approach and the issue of miracles, and how this approach was attended in the writings of scholars of miracles, starting with the famous message of al-Romani and the archaeologist of Abd al-Qaher al-Jarjani. This leads us to rely on a library that relates mainly to the classifications of rhetoric in the matter of miracles, and other references related to the methodologies of scientific research, and its foundations | ||
653 | |a اللغة العربية |a البلاغة العربية |a تحليل الخطاب | ||
692 | |a المنهج |a الإعجاز |a التحليل |a العقل |a البلاغة |b Methods |b Methodologies |b Rhetorical |b Analytical | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 021 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 004 |m مج12, ع4 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 012 |x 1112-9336 | ||
856 | |u 1697-012-004-021.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1096302 |d 1096302 |