| LEADER |
03762nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1838089 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-047-003-007
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الشريف، بسمه عيد
|g Alshareef, Basma Eid
|e مؤلف
|9 126701
|
| 245 |
|
|
|a Effectiveness of Behavior Therapy in Improving the Social Efficiency and Decrease of Generalized Anxiety amongst Students of Secondary Stage in Jordan
|
| 246 |
|
|
|a فاعلية العلاج السلوكي في تحسين الكفاءة الإجتماعية وخفض القلق المعمم لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|g أيلول
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 338 - 350
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية العلاج السلوكي في تحسين الكفاءة الاجتماعية، وخفض القلق المعمم لدى طلبة المرحلة الثانوية، وقد تألفت عينة الدراسة من (60) طالباً من الذكور والإناث؛ إذ تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات وخضعت المجموعتان التجريبيتان لبرنامج إرشادي جمعي لتحسين الكفاءة الاجتماعية، وخفض القلق المعمم، فيما لم تخضع المجموعتان الضابطتان إلى أي برنامج، وقد طبقت على أفراد الدراسة جميعهم أداتا الدراسة، وهما: مقياس الكفاءة الاجتماعية، ومقياس القلق المعمم قياس قبلي وبعدي. وأشارت النتائج إلى تحسن الكفاءة وانخفاض مستوى القلق المعمم لدى المجموعتين التجريبيتين، ولم يظهر أي أثر لمتغير الجنس.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at investigating the effectiveness of behavior therapy in improving the social efficiency and decrease of generalized anxiety amongst students of the secondary stage. The sample of study had consisted of (60) male and female students, where they were divided into four groups: both experimental groups were subjected to the group counseling program to improvement of the social efficiency and decrease of generalized anxiety, meanwhile both controlling groups were not subjected to any program. Both instruments of study, scale of social efficiency and scale of generalized anxiety at the beginning and in the end of the study were applied on all individuals. Results indicated improvement of social efficiency and decrease of generalized anxiety level amongst both experimental groups and did not show up any impact of sex variable.
|
| 653 |
|
|
|a العلاج السلوكي
|a الكفاءة الإجتماعية
|a القلق المعمم
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a العلاج السلوكي
|a الكفاءة الإجتماعية
|a القلق المعمم
|a الطلبة
|a المرحلة الثانوية
|b Behavior Therapy
|b Social Efficiency
|b Generalized Anxiety
|b Students
|b Secondary Stage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 003
|m مج47, ع3
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 047
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-047-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1096901
|d 1096901
|
