فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالفن "الرسم" في تنمية الاندماج الاجتماعي وتخفيض النزعة الاندفاعية لدى طلبة جامعة مؤتة الجدد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program based on art Therapy in Developing Social Integration and Reducing Impulsive Tendency among the New Students of Mu'tah University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الضمور، حسام علي سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dmour, Hussam |
| مؤلفين آخرين: | التخاينة، صهيب خالد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 1096928 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
834
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالفن (الرسم) في تنمية الاندماج الاجتماعي وتخفيض النزعة الاندفاعية لدى طلبة جامعة مؤتة الجدد في محافظة الكرك، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالبا وطالبة جامعي جدد، موزعين على مجموعتين بالتساوي: تجريبية وضابطة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تطوير مقياس النزعة الاندفاعية، ومقياس الاندماج الاجتماعي، وتم التأكد من الخصائص السيكومترية لهما، كم تم بناء برنامج إرشادي قائم على العلاج بالفن (الرسم)، الذي طبق على المجموعة التجريبية، في حين لم يتعرض أفراد المجموعة الضابطة إلى المعالجة. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين: التجريبية والضابطة على مقياس النزعة الاندفاعية، ومقياس الاندماج الاجتماعي في التطبيق البعدي لصالح أفراد المجموعة التجريبية، ما يشير إلى فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسين الاندماج الاجتماعي وخفض النزعة الاندفاعية لدى طلبة الجامعة الجدد، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس النزعة الاندفاعية، ومقياس الاندماج الاجتماعي في القياسين: القبلي والبعدي على جميع المجالات وعلى المستوى الكلي في التطبيق البعدي لصالح أفراد المجموعة التجريبية، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس النزعة الاندفاعية، ومقياس الاندماج الاجتماعي بين التطبيقين: البعدي والتتبعي، ما يشير إلى بقاء أثر التدريب للبرنامج الإرشادي في تقليل النزعة الاندفاعية، ورفع مستوى الاندماج الاجتماعي لدى طلبة جامعة مؤتة الجدد. وخلصت هذه الدراسة إلى مجموعة من التوصيات، أهمها: عقد الدورات التدريبية والندوات التثقيفية لطلبة جامعة مؤتة الجدد للتوعية بكيفية التعامل مع مختلف الأزمات وتنمية الاندماج الاجتماعي لديهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على القصة لخفض الاندفاعية لدى طلبة صعوبات التعلم في محافظة شمال الباطنة، سلطنة عمان
بواسطة: الزعابية، فاطمة بنت سعيد بن بطي بن علي منشور: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي لتحسين الثبات الانفعالي في خفض الاندفاعية لدى طلاب كلية الشرطة في دولة الكويت
بواسطة: الرويعي، حسين شناقة جدوع سياف منشور: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى في تنمية التفكير الإيجابي وأثره في خفض القلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: خطاب، ياسمين مجدي فوزي منشور: (2020) -
التشوهات المعرفية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي لدى عينة من طلبة كليتي العلوم والتربية في جامعة دمشق
بواسطة: حسن، دلفين منشور: (2021) -
فعالية برنامج ارشادي مستند إلى العلاج الوجودي في تنمية اليقظة العقلية وتخفيض الحساسية الانفعالية لدى الطلبة الجدد في جامعة مؤتة
بواسطة: النوايسة، فاطمة عبدالرحيم منشور: (2021)
