LEADER |
02113nam a22002177a 4500 |
001 |
1838404 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|a زهري، خالد
|e مؤلف
|9 485290
|
245 |
|
|
|a هل صنف ابن رشد الحفيد في علم الكلام الأشعري:
|b مناقشة لرؤية نقدية
|
260 |
|
|
|b مركز نماء للبحوث والدراسات
|c 2020
|g صيف
|
300 |
|
|
|a 273 - 293
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقديم رؤية نقدية حول تصنيف ابن رشد الحفيد في علم الكلام الأشعري. وقسم البحث إلى ثلاثة مطالب، وتناول الأول مغالطات منطقية والتي تمثلت في علاقة ابن رشد بالأشعرية. وأشار الثاني إلى تصنيف ابن رشد في الكلام الأشعري من خلال مؤلفات ابن رشد منخرطاً في سلك التصنيف الكلامي الأشعري، وبالإضافة إلى علم الكلام. وتحدث الثالث عن اشعرية ابن رشد من خلال الاستدلال بإمكان الذوات، والاستدلال بحدوث الذوات على وجود واجب الوجود، والاستدلال بإمكان الصفات، والاستدلال بحدوث الصفات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، لم ينتقد ابن رشد الحفيد الأشعرية في عقائدها، بل وجه سهام نقده لطرق نظار الأشاعرة في استدلالاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a علم الكلام
|a ابن رشد، محمد بن أحمد بن محمد، ت. 595 هـ.
|a المذهب الأشعري
|a العقيدة الإسلامية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 014
|l 010
|m ع10
|o 1948
|s مجلة نماء
|t Nama Magazine
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1948-000-010-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1097243
|d 1097243
|