ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إشكالية الشاهد الشعري المختلف...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

إشكالية الشاهد الشعري المختلف في نسبته وروايته: دراسة نحوية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كاظم، أصيل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعدون، سليم هادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 59 - 72
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1097747
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | الشواهد الشعرية | النصوص الأدبية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04523nam a22002417a 4500
001 1838872
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a كاظم، أصيل محمد  |q Kadhem, Asiel Mohammed  |e مؤلف  |9 296477 
245 |a إشكالية الشاهد الشعري المختلف في نسبته وروايته:  |b دراسة نحوية 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2020 
300 |a 59 - 72 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  إن بعض الشواهد الشعرية المستشهد بها على القواعد النحوية غير موثقة، إذ كان بعضها مختلفا في نسبته، وكان بعضها الآخر مختلفا في روايته، ولم يقف الأمر على عدم التوثيق في هذين الصنفين من الشواهد الشعرية غير الموثقة، بل مثلا إشكالية واضحة على النظام النحوي، إذ لم يكن الأول وهو: (الشاهد الشعري المختلف في نسبته) مختلفا بين شعراء في عصر الاحتجاج، بل شمل هذا الاختلاف في النسبة شعراء خرجوا عن هذا العصر مما مثل إشكالية، إذ لا يحتج بالشعراء المحدثين على المسائل النحوية، بينما مثل الآخر وهو: (الشاهد الشع ري المختلف في روايته ( إشكالية أخرى، إذ كانت إحدى الروايتين المرجحة لا دخل لها بمحل الشاهد، فإن صحت انتفت القاعدة النحوية، ولذا قد اقتضت الحاجة إلى دراسة هذين الصنفين من الشواهد . وقد تضمن هذا البحث مقدمة، ومدخلا، للتمهيد في البحث، ثم كانت مفردات البحث في إشكالية الشاهد الشعري المختلف في نسبته قائله ومفهوم هذا الصنف من الشواهد غير الموثقة، وتضمن بعض الشواهد الشعرية المختلفة في نسبة قائلها كان ممن اختلف فيه ما كان من الشعراء المولدين، وتوضيح هذه الإشكالية، وإشكالية الشاهد الشعري المختلف في رواية شاهده، وتضمن هذا الصنف التعريف بهذا المفهوم، وبعضا من قواعد الاحتجاج فيما يخص رواية المتن، وبعض الشواهد المختلفة في رواية الشاهد، وتفصيل اختلاف النحاة في ذلك، وانتهى إلى نتائج باللغتين: (العربية، والانجليزية). 
520 |b  The researcher reached a number of results and it was divided into two parts: The first section: The results represented by the problems of the various poetic evidences in their proportion, as follows: The various poetic evidences in her forgetfulness - which were included in this study - were between two times, one of which was the time of protest; It was one of those who differed in the percentage of poetic evidence to him was who was in the pre-Islamic era, the Islamic era, and the Umayyad era, and this is not problematic in it, but the time or the other era is the time that came out of the era of protest, which is (the age of born poets), as some evidence was Poets born have entered the martyrdom of grammarians and this has been a problem for the student in the Arabic language. The second section: The different poetic evidences in her novel, as the poetic evidences in this research were more than one novel, and one of the two novels had no access to the place of the witness, and the other may be the correct one. But it - I mean the second novel - has been shown in the evidence of grammarians, and this in turn represents a problem for the Arab learner in the field of the study of the Arabic language added to the first problem. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a الشواهد الشعرية  |a النصوص الأدبية 
700 |9 590900  |a سعدون، سليم هادي  |e م. مشارك 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 009  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 004  |m مج20, ع4  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 020  |x 1992-1144 
856 |u 0961-020-004-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1097747  |d 1097747 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.