العنوان بلغة أخرى: |
Mechanisms of teaching Arabic by Sibawayh |
---|---|
المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | مرغم، أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Merghem, Ahmed |
مؤلفين آخرين: | كمال، بودبان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 278 - 290 |
ISSN: |
2335-1586 |
رقم MD: | 1098168 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تعليم | نحو | سيبويه | لغة | عربية | آليات | Teaching | Grammar | Sibawayh | language | Arabic | mechanisms
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02901nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1839293 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a مرغم، أحمد |g Merghem, Ahmed |e مؤلف |9 314459 | ||
245 | |a في آليات تعليم اللغة العربية عند سيبويه | ||
246 | |a Mechanisms of teaching Arabic by Sibawayh | ||
260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |c 2020 | ||
300 | |a 278 - 290 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الهدف من هذا البحث هو استثمار بعض أفكار سيبويه من خلال ما بثه في كتابه من أساليب وأسس، في تحسين تعليمية الدرس النحوي على أصول سليمة، تضمن الحصول على الملكة النحوية، دون الاكتفاء بمعرفة القواعد جافة، غير مقترنة بفقه في أساليب العرب في كلامها. فمن خلال تتبع الكتاب وجدنا لدي صاحبه آليات وتقنيات يستعملها في إيصال الأفكار النحوية والصرفية، بل وأحكام الكلام العربي عموما، لأن النحو في الكتاب أوسع معني مما صار عليه لدي العلماء التأخرين. ونحاول أن نستثمر منه ما يليق بتعليم النحو في عصرنا الحاضر. | ||
520 | |b The aim of this research is to invest some of Sibawayh’s ideas through the methods and foundations he transmitted in his book, improving the teaching of the grammatical lesson on sound principles, ensuring the acquisition of the grammatical talent, without contenting with the knowledge of dry grammar, unconnected with rules of the Arabs in their speech. Through tracking the book, we found that his author had mechanisms and techniques that he used in conveying the grammatical and morphological ideas and even the rulings of Arabic speech in general, because the grammar in the book has a broader meaning than it became among the later scholars. We are trying to invest it in a way that is appropriate for teaching grammar in our time. | ||
653 | |a اللغة العربية |a علماء اللغة العربية |a سيبويه |a النحو |a النحاة | ||
692 | |a تعليم |a نحو |a سيبويه |a لغة |a عربية |a آليات |b Teaching |b Grammar |b Sibawayh |b language |b Arabic |b mechanisms | ||
700 | |9 591043 |a كمال، بودبان |e م. مشارك | ||
773 | |4 الادب |6 Literature |c 013 |f Mağallaẗ iškālāt fi al-luġaẗ wa al-adab |l 004 |m مج9, ع4 |o 1721 |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |t Journal of problems in language and literature |v 009 |x 2335-1586 | ||
856 | |u 1721-009-004-013.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1098168 |d 1098168 |