دراسة مقارنة لمستوى تقدير الذات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوى تبعا لمتغير الجنس: دراسة ميدانية على بعض ثانويات ولاية المسلية
| المصدر: | مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عاشور زيان الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | زبير، ارفيس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بوزيد، أوشن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 21 - 30 |
| ISSN: |
2602-6155 |
| رقم MD: | 1098555 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقدير الذات | التلاميذ | مرحلة التعليم الثانوى | Self-Esteem | Students | High School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى معرفة الفروق في مستوى تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الجنس، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي على 633 تلميذ تم اختيارهم باعتماد الطريقة العشوائية البسيطة من تلاميذ ثانويات بعض دوائر ولاية المسيلة (عين الملح، جبل امساعد، سيدي عامر، امجدل) للسنة الدراسية 2017/2018 (12 ثانوية) والمقدر عددهم 5112 تلميذ بنسبة تمثيل تقدر بـ: 12.97%، وتم استخدام مقياس روززنبرج لتقدير الذات ليتم التوصل في الأخير إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث. Study Objective is Examine gender differences in self-esteem between male and female students, the study population consisted of 5112 students for the academic year 2017/2018. The study included a sample of 663 male and female students from various educational levels selected with the use of simple random sampling method representing 12.97%, the Study Methodology is descriptive approach To achieve the objectives of the study, the following tool was used Rosenberg Self Esteem Scale (RSES( Study Results: There is statistically significant differences in self-esteem among secondary school students attributed to gender variable, in favour of females. |
|---|---|
| ISSN: |
2602-6155 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الحاسوب لدى شباب المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الجنس ونوع الدراسة : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية ضمن مدينة دمشق
بواسطة: المرعشلي، نسيبة منشور: (2007) -
مستوى إتخاذ القرار المهني لدى تلاميذ الطور الثانوي: دراسة مقارنة على عينة من تلاميذ ثانويات ولاية بسكرة
بواسطة: مدور، مليكة منشور: (2020) -
تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وعلاقته بدافعية الإنجاز الرياضي
بواسطة: زبير، ارفيس منشور: (2020) -
واقع استخدام أسلوب التغذية الراجعة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية أثناء الدرس في مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية بجاية
بواسطة: رحموني، عبدالمجيد منشور: (2020) -
دراسة مقارنة لمستوى الكفاية التربوية "التخطيط، التقويم" بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الخبرة
بواسطة: شريفي، وليد منشور: (2021)
