العنوان بلغة أخرى: |
Turkish Series and their Influence on Algerian Youth Identity: Field Study of a Sample of High School Students Ali Malah |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
المؤلف الرئيسي: | بغدادي، خيرة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Beghdadi, Kheira |
المجلد/العدد: | مج3, ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 354 - 389 |
DOI: |
10.33953/0381-003-006-017 |
ISSN: |
2617-9857 |
رقم MD: | 1099291 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفاعل الاجتماعي | المجال الاجتماعي | المسلسلات التركية | الشباب | الهوية | Social Interaction | Social Sphere | Turkish Series | Youth | Identity
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على طبيعة العلاقة بين الإنتاج الثقافي والمجتمع على المستوى العام أما على المستوى الخاص، فتهدف إلى معرفة طبيعة العلاقة بين المسلسلات التركية وهوية الشباب الجزائري حيث شهدت الآونة الأخيرة تطورا كبيرا على مستوى وسائل الإعلام والاتصال باختلاف أشكالها وأنواعها السمعية منها أو البصرية أو التي تلتقط عن طريق وسائط تكنولوجية أخرى وبتنوع هذه الوسائل تنوعت مضامينها الاجتماعية والثقافية، حيث بينت الملاحظة اليومية أن الشباب أصبح يتفاعل بقوة مع المسلسلات التركية التي تعرض على القنوات الوطنية أو العربية، مما يدل على أنها أصبحت مجالا اجتماعيا يتفاعل فيه الشباب وعليه جاءت هذه الورقة البحثية للبحث في تأثير هذا التفاعل مع هذه المسلسلات على الشباب وعلى هويته وقد كشفت الدراسة أن هذه المسلسلات شكلت مجالا تفاعليا جديدا بعيدا عن الأسرة وبالتالي فقد تكونت لديهم هوية مغتربة لهذا المجال التفاعلي نتيجة هذا التفاعل كما أن هذه المسلسلات أثرت على علاقة الطلبة بأسرتهم وتغير في القيم الاجتماعية والدينية وبالتالي تعتبر هذه المسلسلات نموذج في طرق التفكير وأساليب التصرف بالنسبة لأفراد العينة. This study to find out the nature of the relationship between cultural production and society at the general level, but at the private level, aims to know the nature of the relationship between Turkish series and the identity of Algerian youth, where recent lyceum has witnessed a great development in the level of media and communication in different forms and types of audio or visual or which are picked up through other technological media and the diversity of these means varied their social and cultural contents, where the daily observation showed that young people are interacting strongly with Turkish series that are shown on national or Arab channels. The study revealed that these series formed a new interactive field away from the family and thus they have an expatriate identity for this interactive field as a result of this interaction, as these series have affected the relationship of students with their family and a change in social and religious values and thus these series are a model in ways of thinking and methods of behavior for the members of the sample. |
---|---|
ISSN: |
2617-9857 |