| LEADER |
02775nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1840633 |
| 024 |
|
|
|3 10.33193/IJoHSS.8.2
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a الربيعي، رغد مهدي عبدالأمير
|g Abdel-Amir, Raghad Mahdi
|e مؤلف
|9 349240
|
| 245 |
|
|
|a الإخوة والتعايش السلمي في الفقه الإسلامي:
|b العراق أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Brothers and Peaceful Coexistence in Islamic Jurisprudence:
|b Iraq as a Model
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2019
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 12 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد مفهوم التعايش السلمي من المفاهيم المهمة في الحياة؛ لصلته المباشرة بتواجد الأفراد في المجتمعات ضمن دائرة الإنسانية الواحدة القادرة على البناء الإنساني المتضامن، فهي لا تخص مجتمعا دون آخر، ويعد العراق واحدا من البلدان التي تنماز بالتعددية، وكثرة القوميات، والديانات، والمذاهب، ففيه عرب، وأكراد، وتركمان، وأشوريون، موزعين بين المسلمين، وبعض الأقليات (كالصائبة والايزدية)، وسيحاول البحث دراسة ذلك الواقع في ضوء مقولات القرآن، والسنة المطهرة ومع إبراز موقف الفقهاء منه.
|
| 520 |
|
|
|b The concept of peaceful coexistence is one of the most important concepts in life because of its direct connection to the presence of individuals in societies within the circle of humanity capable of human solidarity. It is not a society without one. Iraq is one of the countries that stand out for pluralism and pluralistic nationalities, religions and sects. Arabs, Kurds, Turkmen and Assyrians, divided among Muslims, and some minorities (such as Yazidah and Yazidism), and will try to study this reality in the light of the Koran and the Sunnah and clarified the position of scholars.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a السنة النبوية
|a الصراع الطائفي
|a التعايش السلمي
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 008
|m ع8
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-008-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1099447
|d 1099447
|
