اساليب تطوير المناهج واستحداث أو تحديث الاختصاصات الدراسية في المعاهد الفنية
| المصدر: | المجلة العربية للتعليم التقني |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربى للتعليم التقنى - الامانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | فرج، بهنام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 111 - 128 |
| رقم MD: | 10999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
- دراسة مقارنة لتحصيل الطلبة الدراسي في معاهد مؤسسة المعاهد الفنية العراقية منشور: (1984)
-
أنواع المناهج وسبل تطويرها في التعليم التقني
بواسطة: الكندي، باسم جميل منشور: (1988) -
المشاريع المنهجية في التعليم التقني
بواسطة: حسن، عادل محمود منشور: (1984) -
الخطط الدراسية في التعليم التقني الهندسي : دراسة مقارنة في عدد من أقطار المشرق العربي
بواسطة: حساوي، غانم سعدالله منشور: (1988) -
دراسة حول المناهج العامة باعداد المدربين الفنيين في مؤسسة المعاهد الفنية في الاختصاصات الهندسية من حيث اعداد الخطط وتوزيع الساعات الدراسية فيها وسبل تطوير برامجها
بواسطة: الزبيدي، راضي محسن منشور: (1988)
