اساليب تطوير المناهج واستحداث أو تحديث الاختصاصات الدراسية في المعاهد الفنية

المصدر:	المجلة العربية للتعليم التقني
الناشر:	الاتحاد العربى للتعليم التقنى - الامانة العامة
المؤلف الرئيسي:	فرج، بهنام (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 4 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1987
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	111 - 128
رقم MD:	10999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تحليل النظم \| التعليم الفني \| المناهج \| المعاهد الفنية \| التطوير التربوي \| تطوير المناهج \| التخطيط التربوي \| مؤسسة المعاهد الفنية \| الوسائل التعليمية \| العراق
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01134nam a22001817a 4500
001	0305144
044		\|b العراق
100		\|9 288971 \|a فرج، بهنام \|e مؤلف
245		\|a اساليب تطوير المناهج واستحداث أو تحديث الاختصاصات الدراسية في المعاهد الفنية
260		\|b الاتحاد العربى للتعليم التقنى - الامانة العامة \|c 1987 \|g كانون الأول
300		\|a 111 - 128
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تحليل النظم \|a التعليم الفني \|a المناهج \|a المعاهد الفنية \|a التطوير التربوي \|a تطوير المناهج \|a التخطيط التربوي \|a مؤسسة المعاهد الفنية \|a الوسائل التعليمية \|a العراق
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Arab Journal of Technical Education \|l 003 \|m مج 4 , ع 3 \|o 0028 \|s المجلة العربية للتعليم التقني \|v 004
856		\|u 0028-004-003-008.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30985541 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 10999 \|d 10999