L’usage de la Plateforme Numérique Moodle en Conjoncture de Coronavirus Pratiques Étudiantes et Représentations
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of Digital Moodle Platform in Coronavirus Conjuncture: Student’s Practices and Representations استخدام المنصة الرقمية مودل بالتزامن مع جائحة كورونا: ممارسات الطلبة وتصوراتهم |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة وهران2 محمد بن أحمد |
| المؤلف الرئيسي: | بن سليمان، الهام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benslimane, Ilhem |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 545 - 553 |
| DOI: |
10.46315/1714-010-001-042 |
| ISSN: |
2253-0592 |
| رقم MD: | 1100174 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جائحة كورونا | مودل | التعليم الافتراضى | المواطنة | التصورات | Coronavirus | Moodle | Virtual Learning | Citizenship | Representations
|
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
في هذه الدراسة، نحن نفكر في استخدام الطلاب للمنصة التعليمية الرقمية Moodle في فترة حجر صحي سببها وباء الفيروس كورونا الذي أثر بشكل كبير علي كامل بلدان العالم في عام 2020. وسوف نقدم نتائج الاستبيان الذي تم تقديمه لطلاب الجامعة عن بعد من أجل فحص تقييماتهم لممارساتهم الرقمية الحقيقية، ورأيهم في الطريقة المبتكرة التي تثمن المواطنة عبر التعلم عن بعد للتكيف مع قيود الحجر وجمع اقتراحاتهم لتشجيع استخدام منصة مودل الرقمية. In this study, we are reflecting on the use of the digital educational platform Moodle by students in a period of confinement caused by the coronavirus pandemic, witch gradually affected countries around the word in the year 2020. We will present the results of a questionnaire developed for an audience of university students in order to examine their assessments of their true digital practices, their representations in relation to innovative action integrating constraints and gather some suggestions to promote citizenship by the use of Moodle platform. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0592 |
عناصر مشابهة
-
Le Télé-Enseignement en Algérie: Une Enquête Auprès des Enseignants et Étudiants de L’université de Tizi-Ouzou Portant sur L’évaluation des Plateformes Numériques Mise en Place "Moodle et Progrès"
بواسطة: Titouche, Rosa منشور: (2024) -
L’usage des Technologies de L’information et de la Communication: Un Défi pour les Établissements Publics de Santé en Algérie
بواسطة: Aldjia, Henane منشور: (2023) -
Utilisabilité et Utilité de la Plateforme Moodle: Analyse des Perceptions des Etudiants
بواسطة: Abdelli, Mahassine منشور: (2023) -
Les Plateformes du Crowdfunding, Alternatives Numériques pour les PME en Temps du Covid-19 Cas: Plateforme Algérienne Ninvesti
بواسطة: Sansri, Sara منشور: (2020) -
Réflexions sur L’usage des Plateformes Pédagogiques dans les Universités Égyptiennes à la Période du COVID-19
بواسطة: سالم، رشا محمد منشور: (2021)
