| LEADER |
03795nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1841373 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 592078
|a علي، عرفة عبدالرؤوف علي أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الإخفاقات المعرفية في الحياة اليومية وعلاقتها بمتغيرات الحالة الوجدانية لدى العاملين بالقطاع الحكومي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 277 - 310
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a على الرغم من فاعلية نظامنا المعرفي في القيام بتنفيذ عديد من المهام يوما بعد يوم بنجاح، فإن هذا النظام يمكن أن يفشل، فإننا في بعض الأحيان قد نعاني الإخفاق المعرفي؛ ونرتكب أخطاء بعضها يمكن أن يكون غير مؤذ نسبيا يؤدي إلى المتاعب البسيطة فقط، مثل (الاستغراق في أحلام اليقظة أثناء اجتماع مهم، أو الفقدان الوجيز للوقت "كالذي يحاول دون جدوى العثور على شيء على الرغم من وجوده أمامه، أو عدم تذكر الشخص لما يحتاج شراءه من السوبر ماركت)، بينما أخطاء أخرى تكون خطيرة للغاية وتؤدي إلى عواقب تهدد الحياة مثل (إخفاقات الانتباه التي تسبب الحوادث والإصابات، وخسائر في الأرواح). بالإضافة إلى ما هو واضح من تكاليف جراء الحوادث الناجمة عن الهفوات في الانتباه، وهناك أيضا خسارة في الوقت، وتأثير على الكفاءة والإنتاجية الشخصية، وطبيعة الحياة خلال زوال واستعادة الوعي والانتباه أثناء المهام اليومية (كإخفاق الطيار في خفض ترس هبوط الطائرة عند الاقتراب من المدرج أو ترك الجراح الملقط في المريض أثناء الجراحة). ومن هذه الأمثلة يتضح أنه حتى الاضطرابات الطفيفة في العمليات المعرفية الأساسية للانتباه والذاكرة يمكن أن يكون لها عواقب محتملة عديدة بعيدة المدى. والبحث الحالي هو محاولة للكشف عن طبيعة العلاقة بين هذه الإخفاقات المعرفية واثنين من متغيرات الحالة الوجدانية، هما (القلق، والاكتئاب). واعتمد البحث الحالي على ثلاثة اختبارات هي (استبانة الإخفاقات المعرفية "لبرودبنت وزملاؤه"، وقائمة "بيك" للقلق، وقائمة "أبيك" للاكتئاب-النسخة الثانية)، وتكونت عينة البحث النهائي من (١٣٨) موظفا (٨٩ ذكور & ٤٩ إناث)، بمتوسط عمري (41.28) عاما، وانحراف معياري (10.038) عاما. وأظهرت نتائج البحث ارتباطا إيجابيا دالا بين الإخفاقات المعرفية ومتغيرات الحالة الوجدانية موضوع البحث.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس المعرفي
|a الصحة النفسية
|a جودة الحياة
|a القوى العاملة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 002
|m ع55, ج2
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 055
|x 1110-7839
|
| 856 |
|
|
|u 2047-055-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1100230
|d 1100230
|
