LEADER |
05964nam a22002777a 4500 |
001 |
1841849 |
024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.L150420
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|a المطري، علي بن سعيد بن سليم
|g Al-Matri, Ali bin Saeed bin Saleem
|e مؤلف
|9 592337
|
245 |
|
|
|a دور الإعلام الجديد في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي العماني:
|b جامعة الشرقية بسلطنة عمان أنموذجا
|
246 |
|
|
|a The Role of New Media in Developing Political Awareness among Omani University Youth:
|b Ash Sharqiyah University in the Sultanate of Oman as a Model
|
260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2020
|g اغسطس
|
300 |
|
|
|a 1 - 27
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدارسة إلى التعرف على دور الإعلام الجديد في تنمية الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي العماني، وتكونت عينة الدراسة من (91) طالبا وطالبة من جامعة الشرقية بسلطنة عمان في الفصل الأول للعام الدراسي الجامعي 2018-2019م، وتندرج هذه الدراسة ضمن البحوث الوصفية التي تعتمد على منهج المسح بالاستبانة ومن أهم نتائج الدراسة: أن أكثر المواقع التي يفضل الطلبة استخدامها (Facebook) بنسبة (76.92%). وجود آثار معرفية ووجدانية وسلوكية متوسطة تحققت لدى الشباب الجامعي العماني نتيجة اعتمادهم على مواقع الإعلام الجديد في متابعة القضايا السياسية. أن الشباب الجامعي العماني لا يمتلكون أكثر من حساب في مواقع التواصل الاجتماعي بنسبة (62.6%) وجود مستوى متوسط لدوافع الاستخدام والدوافع السياسية لاستخدام الشباب الجامعي العماني لمواقع الإعلام الجديد. وجود أسباب لاعتماد الشباب الجامعي العماني على مواقع الإعلام الجديد في متابعة القضايا السياسية بدرجة متوسطة. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (أقل من (0.05 في مجال دوافع الاستخدام لمواقع الإعلام الجديد تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (أقل من (0.05 في دوافع الاستخدام والدوافع السياسية وأسباب اعتماد الشباب الجامعي العماني على مواقع الإعلام الجديد تبعا لمتغير السنة الدراسية ومتغير الكلية. وأوصت الدراسة بأن يتحرى الشباب الجامعي الدقة في النشر في مواقع الإعلام الجديد، وعقد دورات وندوات تثقيفية من قبل الجهات المختصة لتوعية الشباب بكيفية الاستخدام الأمن لمواقع الإعلام الجديد.
|
520 |
|
|
|b The study aims to identify the role of the new media in developing political awareness among Omani university Students. The study sample consisted of (91) students from Ash Sharqiyah University in the Sultanate of Oman in the first semester of the academic year 2018- 2019. This study is part of a descriptive research that relies on the survey methodology. Mentioning below the most important results of the study: One of the most sites that students prefer using is Facebook with (76.92%). The presence of moderate cognitive, emotional and behavioral effects achieved by the Omani university students as a result of their reliance on new media sites to follow up on political issues. The Omani university students do not have more than one account on social media sites (62.6%). There is an intermediate level of motivation by the Omani university students for new media sites. There are reasons for Omani university students to rely on new media sites to pursue political issues at an average degree. There are statistically significant differences at the level of (less than 0.05) in the field of incitements of use of new media sites due to the gender variable in favor of females. There are no statistically significant differences at a level (less than 0.05) in the motives using new media in general or for political reasons and the reasons why Omani university student relying on new media sites according to the variable of the school year and the college type. The study recommends that university students should be careful in publishing in new media sites and educational sessions and seminars should be held by the competent authorities to educate young people about how to use the security of new media sites.
|
653 |
|
|
|a وسائل الاعلام
|a الوعى السياسى
|a الشباب الجامعى
|a عمان
|
692 |
|
|
|a الأعلام الجديد
|a الوعى السياسى
|a تنمية
|a سلطنة عمان
|b New Media
|b Political Awareness
|b Sultanate of Oman
|b Developing
|
700 |
|
|
|a العويسى، جمعة بن مرزوق بن عامر
|g Alowaicy, Juma Marzouq Amer
|e م. مشارك
|9 592346
|
700 |
|
|
|a البدوى، عبدالله بن سعيد بن عبدالله
|g Albadowi, Abdullah Saaiyed Abdullah
|e م. مشارك
|9 592350
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Journal of Humanities and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 008
|m مج4, ع8
|o 1744
|s مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية
|v 004
|x 2522-3380
|
856 |
|
|
|u 1744-004-008-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1100738
|d 1100738
|