ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: Extent of Excellence Management in Prince Sattam bin Abdul Aziz University
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: شهاب الدين، حسب الرسول يوسف التوم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shihabeldeen, Hassab Elrasul Yousuf Al-Tom
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 637 - 653
DOI: 10.31559/EPS2020.8.3.6
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1100758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نماذج عالمية | مؤسسات تعليمية | تميز مؤسسي | Global Models | Educational Institutions | Institutional Excellence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
LEADER 04787nam a22002537a 4500
001 1841842
024 |3 10.31559/EPS2020.8.3.6 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a شهاب الدين، حسب الرسول يوسف التوم  |g Shihabeldeen, Hassab Elrasul Yousuf Al-Tom  |e مؤلف  |9 249018 
245 |a مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس 
246 |a Extent of Excellence Management in Prince Sattam bin Abdul Aziz University 
260 |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 637 - 653 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت هذه الدراسة مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وتهدف إلى إيجاد رؤية شاملة، يتم في ضوئها اتخاذ القرارات الإدارية الملائمة لتعزيز الأداء، وتعظيم منافع كافة الأطراف ذوي العلاقة بالجامعات، وتحاول هذه الدراسة تسليط الضوء على أهمية إدارة التميز في تحسين جودة، وكفاءة الجامعات، واستعراض مداخل وأسس ومعوقات تحقيق التميز الإداري لتلك الجامعات سعيا لوضع ملامح عن مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، بالإفادة من نماذج التميز العالمية، والإقليمية، والمحلية. أتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والإحصائي بواسطة SPSS. لاختبار فروض الدراسة. هنالك العديد المقومات اللازمة عن مدى تطبيق إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. أما هيكل الدراسة فيتكون من مقدمة، وإطارين وخاتمة. وقد توصلت الدراسة إلى أن تطبيق إدارة التميز يعد أكثر من ضرورة لجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز لتعزيز قدراتها، وضمان بقائها في ظل بيئة تنافسية تميزها الكثير من التحديات والمعوقات، توصي الدراسة بتعزيز إدارة التميز في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، لتسهم في تحقيق أهداف الجامعة المرسومة ضمن الخطة الاستراتيجية للجامعة. 
520 |b This study examines the extent to which the management of excellence at Prince Sattam University has been implemented and aims to create a comprehensive vision in the light of which appropriate administrative decisions can be taken to enhance performance and maximize the benefits of all parties involved in universities. The efficiency of universities, and review the entrances and bases and obstacles to achieve the administrative excellence of these universities in an effort to develop features on the application of the Department of Excellence at the University of Prince Sattam bin Abdul Aziz, taking advantage of models of excellence global, regional and local. The study followed the analytical and statistical descriptive approach by SPSS. To evaluate the study hypotheses, there are many necessary elements for the application of excellence management at Prince Sattam bin Abdul Aziz University. The study concluded that the application of excellence management is more than a necessity for Prince Sattam bin Abdul Aziz University to enhance its capabilities and ensure its survival in a competitive environment characterized by many challenges and obstacles. Sattam bin Abdul Aziz, to contribute to the achievement of the university goals outlined within the strategic plan of the University. 
653 |a الجودة الشاملة  |a أعضاء هيئة التدريس  |a اقتصاديات المعرفة  |a التميز الإداري  |a الجامعات السعودية 
692 |a نماذج عالمية  |a مؤسسات تعليمية  |a تميز مؤسسي  |b Global Models  |b Educational Institutions  |b Institutional Excellence 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |e International Journal of Educational & Psychological Studies  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 003  |m مج8, ع3  |o 1792  |s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية  |v 008  |x 2520-4130 
856 |u 1792-008-003-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1100758  |d 1100758