ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع إدارة الأزمات في جامعة العلوم الإسلامية العالمية من وجهة نظر الطلبة - الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Crisis Management at the International Islamic Science University from the Students Point of View
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: عضيبات، أنس عدنان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Odibat, Anas Adnan Mohamad
المجلد/العدد: مج4, ع34
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.26389/AJSRP.A290420
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1101110
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدرة الأزمات | جامعة العلوم الإسلامية العالمية | Crisis Management | International Islamic Science University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
LEADER 04308nam a22002537a 4500
001 1842215
024 |3 10.26389/AJSRP.A290420 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a عضيبات، أنس عدنان محمد  |g Odibat, Anas Adnan Mohamad  |e مؤلف  |9 534267 
245 |a واقع إدارة الأزمات في جامعة العلوم الإسلامية العالمية من وجهة نظر الطلبة - الأردن 
246 |a The Reality of Crisis Management at the International Islamic Science University from the Students Point of View 
260 |b المركز القومي للبحوث غزة  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 1 - 15 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرّف على واقع إدارة الأزمات في جامعة العلوم الإسلامية من وجهة نظر الطلبة، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع الطلاب والطلبة المقبولين في الجامعة وعددهم 3500 طالبًا وطالبة، وبلغت عينة الدراسة 373 طالبًا وطالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وأظهرت النتائج أن متوسطات أبعاد واقع إدارة الأزمات على الترتيب: واقع إدارة الأزمات بعد وقوعها، بمتوسط حسابي 3.65، ثم واقع إدارة الأزمات قبل وقوعها، بمتوسط 3.56، وأخيرا واقع إدارة الأزمات أثناء وقوعها، بمتوسط حسابي 3.10، كما بينت النتائج أيضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير المستوى الأكاديمي لصالح طلبة الدكتوراه، وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، فإنها توصي بضرورة عقد برامج إرشادية وورش عمل وإلقاء محاضرات توعوية من قبل الجامعة لمواجهة الأزمات وكيفية التعامل معها، وتوفير فريقًا خاصًا مدربًا ومؤهلا في الجامعة لإدارة الأزمات. 
520 |b The study aimed to identify the reality of crisis management in the University of Islamic Sciences from the students' point of view, and the study relied on the descriptive approach, and the study population consisted of (3500) male and female students admitted to the university, and the study sample reached (373) male and female students, who were chosen In a random way, the results showed that the average dimensions of the reality of crisis management, respectively: the reality of crisis management after its occurrence, with an average of (3.65), then the reality of crisis management before its occurrence, with an average of (3.56), and finally the reality of crisis management during its occurrence, with an average of (3.10), The results also showed the absence of statistically significant differences for the gender variable, and the presence of statistically significant differences for the variable of the academic level in favor of doctoral students, and in light of the results of the study, it recommends the necessity of holding counseling programs and workshops and giving educational lectures by the university for the direction of crises and how Dealing with it, providing a trained and qualified private team at the university for crisis management. 
653 |a إدارة الأزمات  |a الإدارة التعليمية  |a طلبة الجامعات  |a مؤسسات التعليم العالي  |a الأردن 
692 |a إدرة الأزمات  |a جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |b Crisis Management  |b International Islamic Science University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 034  |m مج4, ع34  |o 1745  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 004  |x 2522-3399 
856 |u 1745-004-034-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1101110  |d 1101110