ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات الرضا الوظيفي لدى قائدات رياض الأطفال بغرب مدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: Requirements Job Satisfaction for Female Leaders in Kindergarten in West of Riyadh
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: العتيبي، أسماء ضويحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الفهد، انتصار فهد (م. مشارك) , المخلفي، ريوف عيد (م. مشارك) , العسكر، سارة سامي (م. مشارك) , مدخلي، زهرة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع35
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 19 - 38
DOI: 10.26389/AJSRP.A110420
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1101158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات | الرضا الوظيفي | القائدات | مرحلة رياض الأطفال | غرب مدينة الرياض | Requirements | Job Satisfaction | Female Leaders | Women Leaders | Kindergarten | West of Riyadh
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
LEADER 04602nam a22003017a 4500
001 1842258
024 |3 10.26389/AJSRP.A110420 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 592660  |a العتيبي، أسماء ضويحي  |e مؤلف 
245 |a متطلبات الرضا الوظيفي لدى قائدات رياض الأطفال بغرب مدينة الرياض 
246 |a Requirements Job Satisfaction for Female Leaders in Kindergarten in West of Riyadh 
260 |b المركز القومي للبحوث غزة  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 19 - 38 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على متطلبات الرضا الوظيفي لدى قائدات رياض الأطفال بغرب مدينة الرياض واستخدمت الباحثات المنهج الوصفي (المسحي)، ونظراً لصغر حجم مجتمع الدراسة، فقد تم اختيار جميع أفراد مجتمع الدراسة الحالية (قائدات رياض الأطفال بغرب مدينة الرياض) البالغ عددهن (33) ليمثلن جميع مجتمع الدراسة، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع المعلومات تضمنت (25) عبارة موزعة على أربعة أبعاد وتوصلت الدراسة إلى التالي: حصل عموم أبعاد متطلبات الرضا الوظيفي لدى قائدات رياض الأطفال بغرب مدينة الرياض على درجة (متوسطة) بمتوسط كلي (2.27 من 3)، وعلى مستوى الأبعاد؛ حصل بعد العلاقات مع الموظفات على درجة (عالية) بمتوسط (2.44)، وحصل بعد تقدير الذات على درجة (عالية) بمتوسط (2.38)، وحصل بعد مهام العمل وواجباته على درجة (متوسطة) بمتوسط (2.28)، وحصل بعد الحوافز على درجة (متوسطة) بمتوسط (1.98). وفي ضوء النتائج السابقة قدمت الباحثات عدداً من التوصيات أهمها: العمل على كل ما يعزز من مستوى الرضا الوظيفي، وتوفير الإمكانات المادية والبشرية، والعمل على تعزيز الشعور بالاستقرار النفسي ومنح قائدات رياض الأطفال العلاوة السنوية التي تتناسب مع وظيفتهن، وحثهن على التعاون مع الموظفات لحل المشكلات التي تواجههن. 
520 |b The main objective of this study was to identify the requirements of job satisfaction for kindergarten leaders in western Riyadh. The researchers used the descriptive approach (survey). All members of the present study population were selected. The sample consisted of 33 kindergarten leaders who work in western Riyadh. To meet the study’s objectives, the questionnaire was used as a tool to collect information that included (25) phrases to cover the four elements. The findings of this study revealed that kindergarten leaders in western Riyadh city experience overall an average score with 2.27 from 3, of job satisfaction requirements. At the element level; the relations with female employees achieved a high degree with an average of 2.44, the self-esteem achieved a high degree with an average of 2.38, the job assignments and duties achieved a medium degree with an average 2.28, and the incentives achieved a degree Medium with an average 1.98. 
653 |a الرضا الوظيفي  |a القيادة الإدارية  |a رياض الأطفال  |a السعودية 
692 |a متطلبات  |a الرضا الوظيفي  |a القائدات  |a مرحلة رياض الأطفال  |a غرب مدينة الرياض  |b Requirements  |b Job Satisfaction  |b Female Leaders  |b Women Leaders  |b Kindergarten  |b West of Riyadh 
700 |9 592662  |a الفهد، انتصار فهد  |e م. مشارك 
700 |9 592663  |a المخلفي، ريوف عيد  |e م. مشارك 
700 |9 592666  |a العسكر، سارة سامي  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 035  |m مج4, ع35  |o 1745  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 004  |x 2522-3399 
700 |9 592665  |a مدخلي، زهرة علي  |g Madkali, Zahra Ali  |e م. مشارك 
856 |u 1745-004-035-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1101158  |d 1101158