ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين عزو العجز المتعلم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

العلاقة بين عزو العجز المتعلم وتوجهات الهدف والتحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات جامعة الطائف

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: السيد، منى حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsayed, Mona Hassan
مؤلفين آخرين: الزهراني، نجمه عبدالله (م. مشارك) , إبراهيم، أماني سعيدة سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 519 - 554
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1101261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العجز المتعلم | توجهات الهدف | التحصيل الدراسي | طلبة الجامعات | جامعة الطائف
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن العلاقة بين عزو العجز المتعلم وتوجهات الهدف والتحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات جامعة الطائف. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم العجز المتعلم، توجهات الأهداف، والتحصيل الدراسي. معتمدًا على المنهج الوصفي الإرتباطي. شملت العينة (240) طالبة من طالبات المستوى الأول والثاني من كلية التربية بجامعة الطائف ممن تتراوح أعمارهن من (20-21) سنة. طبقت عليهم مقياس العجز المتعلم، توجهات الهدف، والتحصيل الدراسي. خلص البحث إلى وجود ارتباط عكسي بين العجز المتعلم والتحصيل الدراسي. مختتمًا بالتوصية على إجراء دراسات مماثلة لطلاب الجامعة من الذكور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.