المؤلف الرئيسي: | سالمة، جهيدة (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | جلطي، إيمان (م. مشارك) , زقاوة، أحمد عابد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | غليزان |
الصفحات: | 1 - 84 |
رقم MD: | 1101628 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | المركز الجامعي أحمد زبانة - غليزان |
الكلية: | معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى دراسة مدى مساهمة سياسة التكوين المهني في دفع المتربصين نحو المقاولة، وذلك من خلال التعرف على مساهمة كل من برامج ومناهج التكوين، الأستاذ المكون والمناخ التنظيمي للمؤسسة من أجل الوصول إلى مجموعة من المقترحات والتوصيات التي تهدف إلى زيادة توجه المتربصين بعد التخرج لممارسة العمل الحر. تم القيام بذلك من خلال استبيان تم تطبيقه على عينة مكونة من 150 متربص بالمعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني لغليزان، اعتمدنا في هذا على المنهج الوصفي التحليلي للإجابة على تساؤلات البحث التالية: - هل تساهم سياسة التكوين المهني في تأهيل المتربص نحو ممارسة المقاولة في ضوء متغير الجنس؟ - هل تساهم سياسة التكوين المهني في تأهيل المتربص نحو ممارسة المقاولة في ضوء متغير التخصص؟ وتم التوصل إلى النتائج التالية: وجدنا أن سياسة التكوين المهني تساهم في تأهيل المتربص نحو المقاولة، من خلال برامج ومناهج التكوين ثم عن طريق الأستاذ المكون، وأخيرا عن طريق المناخ التنظيمي. - لا توجد فروق في مساهمة سياسة التكوين المهني في تأهيل المتربص نحو ممارسة المقاولة فيما يخص الجنس. - توجد فروق في مساهمة سياسة التكوين المهني في تأهيل المتربص نحو ممارسة المقاولة فيما يخص التخصص. |
---|