ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء وتقنين مقياس اضطراب نقص ا...>الوصف

بناء وتقنين مقياس اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة في البيئة السعودية وفقا للمحكات التشخيصية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس

العنوان بلغة أخرى: Building and Validating Attention Deficit and Hyperactivity Disorder Scale in the Saudi Environment According to Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 5Th Edition
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: جابر، شريف عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gaber, Sherif Adel
المجلد/العدد: مج4, ع29
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 123 - 139
DOI: 10.26389/AJSRP.D260320
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1101823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فرط الحركة | الاضطرابات النفسية | التنشئة الاجتماعية | علم النفس
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة | الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية | Attention Deficit and Hyperactivity Disorder | Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

160

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الراهنة إلى التحقق من دلالات صدق وثبات مقياس اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة الذي أعده الباحث في البيئة السعودية على عينة مكونة من (1120) تلميذاً وتلميذة بالمرحلتين (الابتدائية والمتوسطة) في محافظات (الأحساء - الرياض – تبوك)، وقد أظهرت نتائج الدراسة عن توفر الصدق الظاهري والاتساق الداخلي وصدق البناء العاملي، كما توفر للمقياس درجات ثبات عالية باستخدام معامل كرونباخ ألفا، وطريقة التجزئة النصفية وقد أوصت الدراسة باستخدام المقياس واستخراج معايير محليه له.

The current study aimed to verify the psychometric properties of the attention deficit and hyperactivity disorder scale, among a sample of Saudi children. The researcher designed the instrument of study according to Saudi environment. The sample consisted of (1120) boys and girls who are enrolled in a number of primary and middle schools in the governorates (Al- Ahsa, Riyadh, and tabuk). The findings of the study revealed that the attention deficit and hyperactivity disorder scale has interceder reliability, face and factorial validity, and has high reliability by using Cronbach's alpha, and method of split- half. The study recommended on one hand to use the attention deficit and hyperactivity disorder scale in the study community, and extract of local criteria on the other hand.
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.