ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير برنامج للتربية الحركية ع...>الوصف

تأثير برنامج للتربية الحركية على القدرات البدنية ومستوى أداء بعض المهارات الاساسية بدرس التربية الرياضية للتلاميذ الصم البكم

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: جان، محمد نعيم احمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 44, ع 82
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ابريل
الصفحات: 79 - 107
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 110184
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البكم | السعودية | التربية البدنية | التعليم الخاص | المعوقون | الصم | برنامج للتربية الحركية | القدرات البدنية | مستوى الاداء | مهارات التلاميذ | التأثير الايجابي | تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: في حدود أهداف وفروض البحث والنتائج المستخرجة، وفي حدود عينة البحث تمكن الباحث من استخلاص ما يلي: 1. برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا عند مستوي 0.05 على القدرات البدنية (الرشاقة – القوة العضلية للذراعين – التوافق – السرعة الانتقالية – المرونة) للتلاميذ الصم والبكم بالمرحلة الابتدائية. 2. برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا عند مستوي 0.05 على المتغيرات المهارية الخاصة بكرة السلة (المحاورة بالكرة – التمريرة الصدرية = التصويب من الثبات بيد واحدة) والمهارات الحركية الخاصة بألعاب القوي (العدو – الوثب الطويل – رمي كرة ناعمة – دفع كرة طبية) للتلاميذ الصم والبكم بالمرحلة الابتدائية. 3. برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا عند مستوي 0.05 على القدرات البدنية والمهارية قيد البحث للتلاميذ الصم والبكم بالمرحلة الابتدائية. 4. برنامج التربية الحركية المقترح قد أحدث تحسنا بنسبة أكبر من البرنامج التقليدي على القدرات البدنية والمهارية قيد البحث للتلاميذ الصم والبكم بالمرحلة الابتدائية.
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.