ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>دور الهيئة التدريسية النسائية...>الوصف

دور الهيئة التدريسية النسائية بجامعة شقراء في التوعية بمخاطر الانحراف الفكري لدى الفتيات: دراسة تطبيقية على عينة من طالبات كليات محافظة الدوادمي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Female Teaching Staff at Shaqra University in Raising Awareness of the Risks of Academic Malpractice among Female Students: Practical Research on a Sample of Female Students from Dawadmi Female College
المصدر: مجلة جامعة شقراء
الناشر: جامعة شقراء
المؤلف الرئيسي: الرويس، فيصل بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 327 - 356
ISSN: 1658-6549
رقم MD: 1102225
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الانحراف الفكري | الهيئة التدريسية النسائية | طلبة الجامعات | كليات محافظة الدوادمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهيئة التدريسية النسائية | التوعية بمخاطر الانحراف الفكري | الفتيات | Female Teaching Staff | Raising Awareness of The Risks of Academic Malpractice | Female Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى معرفة دور الهيئة التدريسية النسائية بالجامعة في التوعية بمخاطر الانحراف الفكري لدى الفتيات، من خلال التعرف على مستوى وعي طالبات الجامعة بمخاطره ودور الهيئة التدريسية النسائية في الجامعة بتوعية الطالبات بمخاطر ذلك الانحراف الفكري، ومعرفه دلالة الفروق الإحصائية على محاور البحث بحسب متغيرات (التخصص العلمي، التقدير الأكاديمي)، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم استبانة وتطبيقها على مجتمع البحث، تكونت عينة البحث من (٤٧٨) طالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية متعددة المراحل، من عدد (٤) تخصصات علمية وإنسانية في محافظة الدوادمي، وقد تكونت الاستبانة من (٣٠) فقرة تتمتع بمؤشرات الصدق والثبات موزعة على محورين هما: مستوى وعي طالبات الجامعة بمخاطر الانحراف الفكري ودور البيئة التدريسية النسائية في الجامعة بتوعية الطالبات بمخاطر الانحراف الفكري، وكشفت نتائج البحث عن أن طالبات الجامعة لديهن مستوى وعي عال بمخاطر الانحراف الفكري، كما أن البيئة التدريسية النسائية في الجامعة تقوم بدور عال في توعية الطالبات بمخاطر الانحراف الفكري.

This study aimed to examine the role of female university teaching staff in raising awareness of the risks of academic malpractice by examining the level of awareness of the topic among female university students, and the role of female university teaching staff in raising awareness of its risks. The study also aimed to examine whether there were any statistically significant differences according to the variables of scientific specialization and academic degree. The researcher relied on the descriptive method. In order to achieve the research objectives, a questionnaire was designed by the researcher and completed by the participants. The research sample consisted of 478 female students, who were chosen at random from students enrolled on four scientific and humanities specializations in Dawadmi province. The questionnaire consisted of 30 paragraphs featuring the indicators of honesty and persistence, which were distributed on two axes: the awareness level of female university students of the risks of academic malpractice, and the role of female university teaching staff in raising awareness of its risks. The results showed that female university students had a high level of awareness of the risks of academic malpractice. In addition, female teaching staff in the university play an important role in raising the awareness amongst female students of the risks of academic malpractice.
ISSN: 1658-6549

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.