ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سيناريوهات التمويل الذاتي لدعم...>الوصف

سيناريوهات التمويل الذاتي لدعم تمويل التعليم الجامعي الحكومي في جامعة طيبة

المصدر: المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: المغامسي، مها حمود فالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 126 - 174
ISSN: 2537-0103
رقم MD: 1102321
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | تمويل التعليم الجامعي | التمويل الحكومي | التمويل الذاتي | الجامعات السعودية | جامعة طيبة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمويل الذاتي | تمويل التعليم العالي | السيناريوهات المستقبلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

252

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث الحالي أهمية تمويل التعليم العالي، وأزمة الاعتماد على الإنفاق الحكومي كمصدر أحادي للتمويل، وأنه يحتم على مؤسسات التعليم العالي العمل الجاد نحو تنمية مواردها المالية الذاتية، لكي تتمكن من تحقيق موارد إضافية غير تقليدية، ويقدم البحث عدد من البدائل لمصادر التمويل وخاصة التمويل الذاتي الذي يساهم في مساندة التمويل الحكومي والموازنات الخاصة في التعليم الجامعي، مما يحقق الكفاءة والجودة في المدخلات لتحقيق مخرجات إنتاجية، لتساهم بشكل دوري في تعزيز الاحتياجات التدريسية والأنشطة القائمة حاليا والمستقبلية، ،وبناء على ذلك تم بناء سيناريوهات مقترحة لتحقيق التمويل الذاتي كمصدر للتمويل في جامعة طيبة. وقد خلصت الدراسة إلى أن التمويل الحكومي ما زال يستأثر بالنصيب الأكبر من حجم الموارد المالية المخصصة للتعليم العالي، وأن جامعة طيبة لديها توجه واضح لتبني فلسفة الإنتاج الذاتي لدعم تمويلها، لذلك توصي الدراسة أن تتخذ جامعة طيبة الدراسات المستقبلية كمنهجية لتحقيق أفضل إستخدام لكافة مواردها البشرية والمادية والمالية.

The current research deals with the importance of financing higher education, and the crisis of depending on government as a principle source of funding, and it is necessary, for higher education institutions to work hard towards developing their own financial resources, in order to be able to achieve additional and non-traditional resources, the research also provides a number of alternatives sources of funding, especially self-financing Which contributes to supporting government funding and private budgets in university. In order to achieve efficiency and quality in inputs to achieve productive outputs, to contribute periodically to enhancing teaching needs for now and later in future , accordingly, has been built Proposed scenarios to build accurate image for self-financing as a source of finance at the Taibah University. The study concluded that government funding still accounts for the largest share of the amount of financial resources allocated to higher education, and that Taibah University has a clear tendency to adopt the philosophy of self-production to support its financing, therefore the study recommends that Taibah University should take future studies as a methodology to achieve the best use of all its human, material and financial resource.
ISSN: 2537-0103

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.