ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Threats of Excessive Internet Use among Youth in Khartoum State: Can Islamic Practices Help them?

العنوان بلغة أخرى: تهديدات استخدام الإنترنت المفرط بين الشباب في ولاية الخرطوم: هل يمكن أن تساعدهم الممارسات الإسلامية؟
المصدر: المجلة العربية للدراسات الأمنية
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: بخيت، سعاد موسى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bekhiet, Soad Moussa Ahmed
المجلد/العدد: مج36, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 503 - 511
DOI: 10.26735/PFFS5609
ISSN: 1319-1241
رقم MD: 1102490
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات الأمنية | تهديدات الاستخدام المفرط للإنترنت | الشباب السوداين | الدين الإسلامي | ولاية الخرطوم | Security Studies | Excessive Internet Use | Sudanese Youth | Islamic Practices | Khartoum State
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يعرف إدمان الإنترنت بأنه أي سلوك قهري مرتبط بالإنترنت، يتداخل مع حياة الفرد العادية، ويسبب ضغوطا شديدة وتهديدات للعائلة والأصدقاء والأحباء وبيئة العمل، ويعرف بالاعتماد على الإنترنت واستخدامه بصورة مرضية قهرية مع الاضطراب في إدمانه. وفي السودان هناك العديد من مستخدمي ومقاهي الإنترنت خاصة في ولاية الخرطوم؛ ما قد يعود بالآثار السلبية على الأفراد الذين يستخدمونه بكثرة. وقد هدفت هذه الدراسة إلى اكتشاف استخدام الإنترنت المفرط بين الشباب السوداني في ولاية الخرطوم وتهديده لهم ولأسرهم. علما بأن الإسلام هو دين الوسطية والاعتدال على المستويين الفردي والجماعي. وينظر إلى الموارد الطبيعية للعالم، بل والحياة البشرية نفسها، على أنها أمانة من الله. وبناء على ذلك، فإن كل فرد يكون مسؤولا عن كيفية إنفاقه لهذه الموارد. ومع ذلك، فإن الإسراف يعتبر من الأفعال المحرمة في الإسلام. كما اشتملت الدراسة على عينة مكونة من 96 من الذكور والإناث من الشباب في ولاية الخرطوم موجودين في 15 مقهى مختلفا تم اختيارهم بشكل عشوائي. مع طرح مجموعة من الأسئلة المغلقة استخدمت كأداة لجمع المعلومات؛ حيت تكونت من 38 سؤالا يمثل 16 منها معايير الاستخدام المفرط للإنترنت، و22 سؤالا حول المعلومات الديموغرافية وطبيعة ومدى استخدام الإنترنت. والنتائج الرئيسة المهمة هي: 14% من المشاركين هم من مفرطي الاستخدام ومعظمهم في سن العشرينيات، تميل الإناث إلى أن يكن أكثر عرضة للاستخدام المفرط للإنترنت من الذكور. وأوصت الدراسة بضرورة أن يتخذ جميع مستخدمي الإنترنت خطوات وقائية من أجل الحفاظ على معدل استخدام مناسب، كما يجب على الآباء والمعلمين توجيه مستخدمي الإنترنت والاستفادة من التعاليم الإسلامية.

Internet addiction is defined as any compulsive online behavior that interferes with an individual’s normal living, causes severe stress, and threatens family, friends, loved ones, and the work environment. This study aimed to reveal the extent of excessive internet use among Sudanese youth in Khartoum State. Furthermore, the prevalence of religious practices among this group. In Sudan, there are many internet users and internet cafés, especially in Khartoum State. Islam is a religion that teaches the virtue of moderation at both an individual and a social level. Islam views the natural resources of the world, and indeed human life itself, as things entrusted to us by Allah. Accordingly, every individual is accountable for how he or she uses these resources. This is a descriptive study that involved 96 male and female youth in Khartoum state. The study sample taken from 15 different internet cafes, selected randomly. A 38 open-ended questionnaire used to collect the data. Of these, 16 questions related to standards on the excessive use of the internet, and 22 related to demographic information and the nature and extent of the internet use. The most important results are as follows: There is no excessive use of the internet, among Sudanese youth whereby only 14% of the participants use the internet excessively. Most of them in are their twenties, male tend to be more vulnerable to excessive internet use than females, and most of the participants adhered to Islamic practices. Preventive steps should be taken by all internet users in order to maintain an adequate level of use, and parents and educators should direct internet users to adhere to Islamic teachings in this regard.

ISSN: 1319-1241

عناصر مشابهة