ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم الإلكتروني:...>الوصف

التعليم الإلكتروني: واقع وحقيقة

المصدر: مجلة المحاسبة
الناشر: الجمعية السعودية للمحاسبة
المؤلف الرئيسي: السيد، أحمد عبدالهادي (مؤلف)
المجلد/العدد: س21, ع63
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
رقم MD: 1102672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم عن بعد | التقنيات التكنولوجية | الشبكات العنكبوتية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

573

حفظ في:
المستخلص: استعرض المقال موضوع بعنوان التعليم الإلكتروني... واقع وحقيقة. وبين المقال أن معلم اليوم ليس كمعلم أمس وطالب اليوم ليس كطالب أمس وجميعهم أصبح مطالباً بالإحاطة بالحد الأدني من تقنيات التعليم الإلكتروني وبرمجياته. كما بين أن المؤسسات التعليمية لم تعد قاصرة على تلكم الصورة النمطية من الجامعات والمدارس والمعاهد ذات البنايات المجهزة والعناوين الثابتة، وإنما نشأت مؤسسات تعليمية تعتمد الفضاء الالكتروني مقراً لها والشبكة العنكبوتية عنواناً للوصول إليها. وأوضح المقال أن المؤسسات التعليمية ووزارات التعليم والتعليم العالي في عالمنا العربي اهتماماً بدرجات متفاوتة للتعليم الالكتروني وتقنياته. وأختتم المقال بالإشارة إلى أن المعلومات وحدها لم تكن كافية ولكن يلزم هذا الإحاطة بتقنيات التعليم الحديثة وأدواته المتطورة بدء بالسبورات الذكية وماكينات التصحيح الآلية ومنصات التعليم الالكتروني واستغلال منصات التواصل على الشبكة العنكبوتية مروراً بكل جديد، وهذا يفرض على عضو هيئة التدريس أن يلحق بقطار التطور، فلم تعد المعلومات وحدها كافية بل يلزم الإحاطة بتقنيات التعليم الحديثة ليصبح التعليم الإلكتروني فرضا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.