ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقارنة أثر برنامجين إرشاديين ف...>الوصف

مقارنة أثر برنامجين إرشاديين في خفض الغضب لدى عينة من الطلبة المراهقين

العنوان بلغة أخرى: Comparison of Effects of Two Counseling Programs on Reducing Anger among a Sample of Adolescent Students
المصدر: مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة جازان
المؤلف الرئيسي: درادكة، صالح عليان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Daradkah, Saleh Elayyan Ahmad
مؤلفين آخرين: جرادات، عبدالكريم محمد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يناير
الصفحات: 485 - 498
ISSN: 1658-6921
رقم MD: 1103149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج الإرشادية | خفض الغضب | الطلبة المراهقين | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الغضب كحالة | مهارات الاتصال | الاسترخاء العضلي | Muscle Relaxation | Communication Skills | A Status Anger
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة أثر برنامجي إرشاد جمعي في خفض الغضب لدى عينة من المرهقين. ويتكون مجتمع الدراسة من (153) طالبا، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان مقياس الغضب كحالة لـ شبيلبيرجر ولندن (Spielberger &London) ويتكون المقياس من (١٥) فقرة. وبناء على درجات أفراد مجتمع الدراسة على مقياس الغضب كحالة، تم اختيار عينة الدراسة التي تتكون من (٣٠) طالبا تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات: مجموعتين تجريبيتين ومجموعة ضابطة. وتتألف كل مجموعة من (١٠) طلاب، تلقت مجموعة التجريبية الأولى برنامج التدريب على مهارات الاتصال، وتلقت مجموعة التجريبية الثانية برنامج التدريب على الاسترخاء العضلي، أما المجموعة الضابطة فلم تتلق أي برنامج علاجي. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن كلا من برنامجي التدرب على مهارات الاتصال والاسترخاء العضلي قد أظهر فاعليه أكثر من عدم المعالجة في تخفيض الغضب كحالة في القياس البعدي والقياس التتبعي

This study aimed to measure the effect of two group counseling programs on reducing anger among a sample of teenagers The population of the study consisted of (153) students To achieve the purpose of the study, the researcher used state-anger scale,developed by (Spielberger and London). The scale consisted of (15) items. Depending on the scores of the study population on the anger scale as a status, a sample was chosen that consisted of (30) students, devided in to three groups: two experimental groups and one control group, each group consisted of (10) students, the first experimental group received a training program on communication skills. The second experimental group received a muscle relaxation training program, while the control group did not receive any treament program. The result showed that both training on communication skills program and the muscle relaxation program have shown more efficiency than non-treatment in reducing anger in the post test and in the follow-up test.
ISSN: 1658-6921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.