| LEADER |
03904nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1844155 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a درادكة، صالح عليان أحمد
|g Daradkah, Saleh Elayyan Ahmad
|e مؤلف
|9 377165
|
| 245 |
|
|
|a مقارنة أثر برنامجين إرشاديين في خفض الغضب لدى عينة من الطلبة المراهقين
|
| 246 |
|
|
|a Comparison of Effects of Two Counseling Programs on Reducing Anger among a Sample of Adolescent Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جازان
|c 2016
|g يناير
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 485 - 498
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة أثر برنامجي إرشاد جمعي في خفض الغضب لدى عينة من المرهقين. ويتكون مجتمع الدراسة من (153) طالبا، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان مقياس الغضب كحالة لـ شبيلبيرجر ولندن (Spielberger &London) ويتكون المقياس من (١٥) فقرة. وبناء على درجات أفراد مجتمع الدراسة على مقياس الغضب كحالة، تم اختيار عينة الدراسة التي تتكون من (٣٠) طالبا تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات: مجموعتين تجريبيتين ومجموعة ضابطة. وتتألف كل مجموعة من (١٠) طلاب، تلقت مجموعة التجريبية الأولى برنامج التدريب على مهارات الاتصال، وتلقت مجموعة التجريبية الثانية برنامج التدريب على الاسترخاء العضلي، أما المجموعة الضابطة فلم تتلق أي برنامج علاجي. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن كلا من برنامجي التدرب على مهارات الاتصال والاسترخاء العضلي قد أظهر فاعليه أكثر من عدم المعالجة في تخفيض الغضب كحالة في القياس البعدي والقياس التتبعي
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to measure the effect of two group counseling programs on reducing anger among a sample of teenagers The population of the study consisted of (153) students To achieve the purpose of the study, the researcher used state-anger scale,developed by (Spielberger and London). The scale consisted of (15) items. Depending on the scores of the study population on the anger scale as a status, a sample was chosen that consisted of (30) students, devided in to three groups: two experimental groups and one control group, each group consisted of (10) students, the first experimental group received a training program on communication skills. The second experimental group received a muscle relaxation training program, while the control group did not receive any treament program. The result showed that both training on communication skills program and the muscle relaxation program have shown more efficiency than non-treatment in reducing anger in the post test and in the follow-up test.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a خفض الغضب
|a الطلبة المراهقين
|a علم النفس التربوي
|
| 692 |
|
|
|a الغضب كحالة
|a مهارات الاتصال
|a الاسترخاء العضلي
|b Muscle Relaxation
|b Communication Skills
|b A Status Anger
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 021
|e Journal of Jazan University for Human Sciences
|l 992
|m مج5, ملحق
|o 1058
|s مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
|v 005
|x 1658-6921
|
| 700 |
|
|
|a جرادات، عبدالكريم محمد سليمان
|g Jaradat, Abdulkareem Mohammed
|e م. مشارك
|9 202936
|
| 856 |
|
|
|u 1058-005-992-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1103149
|d 1103149
|
