ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإسهام النسبي لمظاهر اليقظة ا...>الوصف

الإسهام النسبي لمظاهر اليقظة العقلية في التنبؤ بالعرضة للملل لدى الطلاب الجامعيين

العنوان بلغة أخرى: Boredom Proneness and Their Relationship to Faces of Mindfulness among University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، أشرف محمد نجيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdellatief, Ashraf Mohammed Naguib
المجلد/العدد: مج31, ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 211 - 258
DOI: 10.21608/ejcj.2021.145346
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1103330
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | الملل | اليقظة العقلية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
اليقظة العقلية | العرضة للملل | طلاب الجامعة | Mindfulness | Boredom Proneness | University Student
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

346

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الراهن إلى دراسة علاقة العرضة للملل باليقظة العقلية ومظاهرها، وتكونت عينة الدراسة من (99) طالبا جامعيا بمتوسط عمري 20.51 سنة، وانحراف معياري ± 0.95 سنة، وتم استخدام مقياس الوجوه الخمسة لليقظة العقلية، ومقياس العرضة للملل، وأظهرت النتائج ارتباطا عكسياً بين العرضة للملل والدرجة الكلية لليقظة العقلية، ومظاهرها الخمس، فيما عدا عاملي الملاحظة وعدم التفاعل مع الخبرات. وكان عامل التصرف بوعي أكثر العوامل إسهاماً في التنبؤ بالعرضة للملل، إذ أسهم وحده بمقدار 26.6% من التباين المفسر. وأشارت النتائج إجمالاً إلى أن انخفاض مهارات التنظيم الذاتي للانتباه يفسر المشاعر السلبية المرتبطة بالعرضة للملل.

The goal of the present research was to study the relation between boredom proneness and faces of mindfulness. Study sample consisted of (99) university students with an average age of 20.51 years and a standard deviation of ± 0.95 years. The researcher used the five faces measure of mindfulness and boredom proneness scale. Results showed a negative correlation between boredom proneness and the total score of mindfulness and its five facets, except for non-interact with experiences factor and observe factor, the relation was not statistically significant. The most predictive factor of boredom proneness was “Act aware” which alone contributed 26‚6% of the explained variance. Overall, the results indicated that lack of low self-organization skills of attention explain the negative affect associated with boredom.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.