ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأساس القانوني والتنظيمي للتع...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الأساس القانوني والتنظيمي للتعليم الافتراضي "الرقمي" وقت الأزمات: التجربة الجزائرية ضد وباء كورونا - كوفيد 19

العنوان بلغة أخرى: The Legal and Regulatory Basis for Virtual (Digital) Education in Times of Crisis: The Algerian Experience Against The Corona Epidemic - Covid 19
المصدر: المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، عائشة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelhamid, Aicha
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 297 - 308
DOI: 10.33850/AJAHS.2021.140337
ISSN: 2537-0421
رقم MD: 1103556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإفتراضي | التعليم عن بعد | فيروس كورونا (كوفيد-19) | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإفتراضي | الرقمنة | آليات التعليم عن بعد | النظام القانوني الجزائري | قرار الجمعية العامة رقم 64/290 | COVID 19 | Virtual Education | Digitization | Distance Learning Mechanisms | The Algerian Legal System | General Assembly Resolution 64/290
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
المستخلص: رغم الانتشار السريع للتكنولوجيا الرقمية واقتحامها مختلف مجالات الحياة، إلا أن هناك أزمات ومواقف مفاجئة تجعل التعامل مع الأزمة في حد ذاته صعبا، خاصة إذا كنا أمام أزمة دولية وليست وطنية فحسب، إنها فيروس كورونا أو كوفيد 19، الذي وضع العالم أمام أزمة صحية حقيقية ولم تستطع كبري الدول تكنولوجيا وصحيا التصدي له، أو إيجاد لقاح فعال له، رغم المجهودات المضنية ولكن دون جدوي – في الوقت الحالي – هذه الأزمة التي طالت أبعادها جميع نواحي الحياة ومنها التعليمية، ما دفع الدول على غرار الجزائر إلى غلق المدارس والجامعات والمعاهد، والكليات والمعاهد إلى أجل غير مسمى الغاية هي عدم الاختلاط، والقدرة على حصر الفيروس والقضاء عليه، حيث أصبح التعليم الافتراضي في المدارس والجامعات واقعا لابد منه ولكن هل تمتلك مدارس الجزائر وجامعاتها وأساتذتها الإمكانيات الرقمية لذلك؟.

Despite the rapid spread of digital technology and its storming of various areas of life, there are sudden crises and situations that make dealing with the crisis itself difficult, especially if we are facing an international crisis and not only national, it is the Corona virus or Covid 19, which put the world in front of a real health crisis and did not The major countries can technologically and healthily respond to it, or find an effective vaccine for it, despite the strenuous efforts, but to no avail - at the present time - this crisis which has affected all aspects of life, including education, which led countries like Algeria to close schools, universities, institutes, colleges and institutes The Indefinitely the purpose is not to mix, to be able to confine and eliminate the virus. As the virtual education in schools and universities has become a necessary reality, but do Algeria's schools, universities, and professors have the digital capabilities for that?.
ISSN: 2537-0421

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.