ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقاربة سيميائية تحليلية لقصيدة...>الوصف

مقاربة سيميائية تحليلية لقصيدة "أغنية الليل" لجبران خليل جبران أنموذجاً

العنوان المترجم: An Analytical Semiotic Approach to The Poem "the Night's Song" by Gibran Khalil Gibran as A Model
المصدر: مجلة اللغة الوظيفية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
المؤلف الرئيسي: شادلي، عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 17
DOI: 10.54295/2201-000-003-003
ISSN: 2676-2188
رقم MD: 1103738
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الشعر العربي | المقاربة النصية | النقد التطبيقي | الخطاب النقدي | المناهج النقدية | المنهج السيميائي | قصيدة أغنية الليل | جبران، جبران خليل
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناهج النقدية | المنهج السيميائي | النقد التطبيقي | المقاربة النصية | تحليل القصيدة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: في هذا البحث نقارب النص الأدبي مقاربة منهجية؛ تتمثل في تطبيق المناهج النقدية الحداثية على النص الأدبي، ذلك أن النص الأدبي يعد نظاما مفتوحا على هذه المناهج النقدية، التي يمكن من خلالها مقاربة النص وهو الهدف المحدد سالفا بالطريقة المناسبة والمذكورة، إن استثمار هذه المناهج النقدية الحديثة الوافدة إلينا من الغرب وتفعيلها، وإخراج آلياتها من التنظير إلى التطبيق تعتمد عملا إجرائيا يختص به الباحث - وبه يمكننا من معرفة مدى فاعلية تطبيق الأدوات الإجرائية التي تحتويها هذه المناهج في تفعيل الدرس العربي.

Dans cat article, nous nous approchons de l'approche systématique de texte littéraire; est l'application de moderne curriculum de trésorerie de texte littéraire, de sorte que le texte littéraire est un système ouvert sur ces programmes de trésorerie, quills peuvent traitement de texte, de l'objectif fixé à l'avance et de façon appropriée, Moderne Fastosmar ces circonstances curriculum monétaire nous expatriés de l'Ouest, et activés, et de sortie des mécanismes de la théorie à l'application -oho travail procédural doivent être une question Albages- nous pouvons connaître l'efficacité de l'application des outils de procédure contenues dans ces circonstances, les programmes dans l'activation de leçon arabe.

In this research, we approach the literary text in a systematic approach. It is represented in the application of the modern critical methods to the literary text, as the literary text is an open system for these critical methods, through which the text can be approached, which is the goal as mentioned above in the appropriate and mentioned manner. Investing and implementing these modern critical methods that came to us from the West, and taking their mechanisms from theorizing to application depend on a procedural work that the researcher specializes in - and by which we can know the effectiveness of applying the procedural tools contained in these curricula in implementing the Arabic lesson. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc
ISSN: 2676-2188

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.