ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تداخل المناهج النقدية النس...>الوصف

أثر تداخل المناهج النقدية النسقية في نقد النصوص الأدبية

العنوان المترجم: The Impact of Overlapping Systematic Critical Approaches on Literary Text Criticism
المصدر: مجلة اللغة الوظيفية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
المؤلف الرئيسي: بن علي، خلف الله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 18
DOI: 10.54295/2201-000-003-006
ISSN: 2676-2188
رقم MD: 1103744
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأدب العربي | النصوص الأدبية | النقد الأدبي | المناهج النقدية النسقية | التحليل المحايث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: In this intervention, we will discuss - through illustrative models - the impact of the overlapping of systematic critical approaches in criticizing the literary text, so that it seems to many researchers that even if these approaches have changed and their names are numerous, their procedures on the literary text are almost similar. It is always immanence interested in the text, ignoring the circumstances surrounding it and even its creator, starting from structuralism through stylistics, semiotics, deconstructionism, and pragmatism. They are all concerned primarily with the language of the text and its external form rather than with its content, its writer, the environment, and the circumstances that produced it. The Linguistics of de Saussure, which is the primary resource for all these approaches, focused on the structure of the language simultaneously and dealt with it in an anatomically scientific way, and canceled from its account the history of the language completely, which created the structural approach, which initially under its banner followed the Russian Formalists, who, in turn, were interested in the functional construction of stories neglecting the contents of these stories at the beginning with "Vladimir Propp," and with structural theorists such as Roman Jakobson and the various linguistic circles that appeared at the beginning of the twentieth century such as the Prague Circle, the Copenhagen Circle, and the Opojaz group, and then with Gérard Genette's distinguished studies of time in stories and novels and other structuralists, although their orientations and nationalities varied. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc

Dans cette intervention, nous allons discuter, à travers des modèles, la clarification de l'impact de la confusion entre les courants critiques systémiques du texte littéraire. Il semble que de nombreux chercheurs pensent que ces approches, malgré leurs différences, Ils ont les mêmes procédures sur le texte littéraire, ils négligent toujours les conditions environnantes du texte en isolant son créateur, en passant par les théories ci-dessus: Le structuralisme, la stylistique, la sémiologie, le dé constructivisme en arrivant à la délibération (la pragmatique). Ils sont tous préoccupés principalement de la langue du texte et de la forme la plus extérieure de son attention, de son contenu que de son propriétaire, de l'environnement et les circonstances qui l'ont produit. La linguistique de Saussure, qui est la référence de base pour tous ces programmes ; elle s'occupe de la structure du langage en temps réel, avec un traitement morphologique en annulant l'histoire du compte de la langue, ceci a été ainsi adopté au début par les formalistes Russes ; qui sont intéressés à leur tour par des histoires fonctionnels négligeant le contenu de ces histoires dans le début avec "Vladimir Propp," et avec les théoriciens de la structure Roman Jakobson, de différents linguistiques et séminaires qui sont apparus au début du XXe siècle comme le cercle de Prague ; de Copenhague et le groupe de Abujaz, puis avec Gérard Jeannette qui a étudié alors en circulation dans les histoires et les romans et autres structuralistes, bien que de nombreuses orientations et nationalités.

سنتناول في هذه المداخلة - وذلك من خلال نماذج توضيحية - أثر تداخل المناهج النقدية النسقية في نقد النص الأدبي، حتى أنه يخيل لكثير من الباحثين أن هذه المناهج وإن تغيرت وتعددت مسمياتها إلا أن إجراءاتها على النص الأدبي تكاد تتشابه، فهي دوما محايثة تهتم بالنص مهملة الظروف المحيطة به وحتى مبدعه، وذلك انطلاقا من البنيوية مرورا بالأسلوبية فالسيميائيات فالتفكيكية وصولا إلى التداولية. فهي كلها تهتم بالدرجة الأولى بلغة النص وشكله الخارجي أكثر من اهتمامها بمضمونه وصاحبه والبيئة والظروف التي أنتجته، فلسانيات دي سوسير والتي تعتبر المرجعية الأساسية لهذه المناهج كلها ركزت على بنية اللغة آنيا وتعاملت معها معاملة تشريحية علمية وألغت من حسابها تاريخ اللغة تماما، مما ولد عنها المنهج البنيوي الذي انضوى تحت لوائه في البداية الشكلانيين الروس، والذين اهتموا بدورهم بالبناء الوظائفي للقصص مهملين مضامين هذه القصص في البداية مع "فلاديمير بروب"، ومع منظري البنيوية كرومان ياكبسون والحلقات اللغوية المختلفة والتي ظهرت مطلع القرن العشرين كحلقة براغ وحلقة كوبنهاغن وجماعة الأبوجاز، ثم مع دراسات جيرارت جينيت المتميزة للزمن في القصص والروايات وغيرهم من البنيويين، وإن تعددت توجهاتهم وجنسياتهم.
ISSN: 2676-2188

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.