ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهج النفسي في النقد الأدبي

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: المركز الجامعي علي كافي تندوف
المؤلف الرئيسي: بن طيب، عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يحياوي، إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, الإصدار1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: فبراير
الصفحات: 110 - 120
ISSN: 2571-9807
رقم MD: 1103812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج النفسي | النقد النفسي | النقد الأدبي | الأدب | التحليل النفسي | Psychological Approach | Psychological Criticism | Literary Criticism | Literature | Psychological Analysis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

170

حفظ في:
المستخلص: أسهم البحث النفسي منذ القدم في تفعيل دراسة الأدب وتحليله، والاهتمام بالخيال والأفكار ولمشاعر مجتمعة فيه، وهذا ما يؤكد العلاقة النقدية الحميمة بين الأدب وعلم النفس. وتهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين المؤلف والنص والمتلقي في المنهج النقدي النفسي الذي تطور مع تطور النقد بصفة عامة، انطلاقا من الإشكالية التالية: هل واكب المنهج النفسي النقد المعاصر في الاهتمام بالقارئ (المتلقي) وتعدد القراءة، ونظرية التلقي، وكل ما يتعلق بالنقد الأدبي.

Psychological research has contributed since ancient times to activating the study of literature and its analysis and interest in imagination, thoughts and feelings combined in it and this confirms the intimate critical relationship between literature and psychology. The study aims to reveal the relationship between the author, the text and the recipient in the critical psychological approach that developed with the development of criticism in general, starting from the following problem: Did the psychological approach accompany contemporary criticism in the interest of the reader (the recipient), and the theory of receiving, And everything related to literary criticism.

ISSN: 2571-9807

عناصر مشابهة